Organización sustentable de atención vecinal con adultos mayores

Organización sustentable de atención vecinal con adultos mayores.

Nombre del Proyecto: Curso-taller “Aspectos Psicosociales y Culturales del envejecimiento” y acciones de estimulación.

CONCEPTO

El concepto de adulto mayor presenta un uso relativamente reciente, ya que ha aparecido como alternativa a los clásicos persona de la tercera edad y anciano. En tanto, un adulto mayor es aquel individuo que se encuentra en la última etapa de la vida, la que sigue tras la adultez y que antecede al fallecimiento de la persona. Porque es precisamente durante esta fase que el cuerpo y las facultades cognitivas de las personas se van deteriorando.

Generalmente se califica de adulto mayor a aquellas personas que superan los 70 años de edad.

1. Justificación

El envejecimiento de la población es un fenómeno mundial, es un proceso dinámico, progresivo e irreversible en el que interviene múltiples factores biológicos, psicológicos y sociales, aunados a un conjunto de factores interrelacionados, que aparecen como consecuencia de la acción del tiempo sobre los seres vivos

Ahora bien, cabe destacarse, que sin lugar a dudas las mejoras que han sucedido en cuanto a calidad y esperanza de vida en muchos lugares del planeta han sumado para que la tasa de mortalidad de esta población bajase y acompañando a esto se prolongue la cantidad de años, a 70, para clasificar a este grupo poblacional

Pero también es cierto que existe una contracara y para algunas personas en esta etapa de la vida, es ciertamente compleja y difícil de sobrellevar, especialmente en aquellos casos en los que el cuerpo empieza a deteriorarse. Porque en esta situación el individuo no puede trabajar, su actividad social disminuye y entonces se empiezan a experimentar estados súper negativos como ser los de exclusión y postergación.

La integración de este grupo de edad a la vida cotidiana y productiva social nos da una oportunidad Para conocerlos realmente y poder descubrir sus debilidades, potencialidades y problemas para que esto se dé es necesario escucharlos.  Así mismo es conveniente que ellos tengan la información sobre las características propias de la etapa que están viviendo.

En esta fase de la vida la salud se resiente notablemente, en tanto, existen muchas enfermedades y afecciones especialmente asociadas a este momento, como son: alzhéimer, osteoporosis, artrosis y cataratas, entre otras.

1. Objetivos

• Generar un espacio donde los adultos mayores tengan la oportunidad de expresar sus sentimientos, temores y dudas acerca de su propio envejecimiento.
• Trasmitirles información básica de lo que es y no es el envejecimiento mediante exposiciones de temas relacionados.
• Motivar la participación de grupo para que expresen sus sentimientos, dudas y necesidades, para que con la participación activa de ellos se puedan solventar.
• Mejorar el potencial de bienestar de los adultos mayores a través de la práctica de actividad física, orientación alimentaria, socialización, el uso adecuado de medicamentos, actividades recreativas y actividades de auto empleo.
• Propiciar entre los miembros del grupo identidad de pertenencia con la finalidad de que creen compromiso en la adopción del  programa sustentable y permanente

1. Metas

• Lograr la participación activa de los adultos mayores, creando las condiciones que favorezcan la implementación del programa entre vecinos para que estos tengan a su vez un envejecimiento  activo y saludable.
• Sumar la participación de la familia y vecinos a las acciones del programa
• Concientizar a los integrantes del grupo de la importancia de seguir con las acciones del programa en forma permanente
• Proporcionar las herramientas del plan de acción para que en corto plazo se visualice el beneficio de la comunidad y de ellos mismos
• Involucrar a cada integrante en tareas individuales y grupales  para el logro del programa

1. Sistema de evaluación

• Cuantificar la cantidad de personal que se unieron al proyecto.
• observación directa de los cambios en el estado emocional y de actitud ante los eventos de la vida
• verificar que las acciones del programa se realicen en forma permanente mediante visitas esporádicas
• evidenciar los beneficios obtenidos en la comunidad con las acciones realizadas por ellos mismos
• registrar el resultado obtenido de las tareas realizadas por cada integrante

1. Monitoreo

• Reuniones  con el grupo, un día a la semana.
• Dar seguimiento a las tareas asignadas a cada integrante

1. Recursos

• Espacio
• Sillas
• Proyector
• Laptop
• Hojas de rotafolio
• Marcadores
• Café y galletas
• Agentes internos y externos
• Juegos de mesa
• Libros
• Material para manualidades.

1. Presupuesto

Se solicitara apoyo con la misma comunidad

1. Plan de acción

• La participación de los asistentes será de vital importancia.
• Enseguida se dará una breve explicación sobre los temas que se tiene contemplados y se pedirá la opinión para saber si el grupo desea tratar otro tipo de asuntos, en ese caso se harán modificaciones.
• El ultimo día, los participantes en forma grupal propuesta sobre aquellos aspectos que le pedirían a la sociedad, a las instituciones de salud y a nuestros gobernantes que hicieran a favor de los viejos, en donde ellos tengan una participación activa.

1. Cronograma

Temática:

1. Historia de la vejez en el mundo y en México. Para comparar el pasado y retomar los aspectos positivos para el presente y el futuro.
2. Por qué vivimos más ahora? Conceptos sobre esperanza de vida.
3. Situación Social de las personas de edad: necesidades y problemas.
4. Mitos sobre el envejecimiento, como luchar contra ellos.
5. ¿Qué es y que no es el envejecimiento?  Cambios físicos, psicológicos  y sociales: ventajas y desventajas de la vejez, autocuidado y secretos del rejuvenecimiento.
6. Derechos de los viejos y fortalecimiento de si poder: deberes de los viejos.
7. Trabajo en equipo: propuestas sobre su participación activa en la sociedad y el campo laboral

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