Orientacion Universidad Del Zulia

EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

La Universidad del Zulia es una institución de formación superior tercer y cuarto nivel que contempla en su filosofía de gestión, los valores, la concepción educativa, la misión y visión que se presenta a continuación. Por su definición se caracteriza como una Institución Científica, cuyo fin principal es la generación de conocimientos, su transformación a través de la docencia, su difusión y la consolidación de la cultura superior. De allí que las funciones básicas que caracterizan el que hacer universitario se hayan definido en torno a tres ejes: docencia, investigación y extensión, enmarcadas dentro de la realidad histórico social y centrados en la formación integral de futuros profesionales. Según la definición legal de los reglamentos que la contemplan Ley de Universidades en su título I se define

Artículo 1.- La Universidad es fundamentalmente una comunidad de intereses espirituales que reúne profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre.

Artículo 2.- Las Universidades son instituciones al servicio de la Nación y a ellas corresponde colaborar en la orientación de la vida del país mediante su contribución doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales.

Artículo 3.- Las Universidades deben realizar una función rectora en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza; a completar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la Nación para su desarrollo y progreso.

Artículo 4.- La enseñanza universitaria se inspirará en un definido espíritu de democracia, de justicia social y de solidaridad humana, y estará abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, las cuales se expondrán y analizarán de manera rigurosamente científica.

Artículo 5.- La finalidad de la Universidad, tal como se define en los artículos anteriores, es una en toda la Nación. Dentro de este concepto se atenderá a las necesidades del medio donde cada Universidad funcione y se respetará la libertad de iniciativa de cada institución.

DEFINICIÓN ,MISIÓN Y VISIÓN

Misión de La Universidad del Zulia

Según la Filosofía de Gestión LUZ. (1997: 13) la Misión se declara: “Es una Institución Científica Educativa fundamentada en los más sólidos principios éticos de justicia, libertad y conocimiento como valor social que genera competencias para la creatividad e innovación, para promover y organizar mediante la educación permanente el desarrollo pleno de potencialidades humanas y ciudadanos del individuo, así como el fortalecimiento del análisis crítico de su anticipación y visión del futuro, para la elaboración oportuna de alternativas viables a los problemas de la región y del país”.

Visión de La Universidad del Zulia .

Se conducirá como una institución de excelencia académica con compromiso social, líder en la generación de conocimiento científico competitivo, transferible a través de la formación integral de ciudadanos del mundo, capacitados para interactuar con independencia y asertividad en sociedades globales. Vanguardista en el fortalecimiento del desarrollo tecnológico nacional, atendiendo a la pertinencia social, el soporte a la producción de la economía local, regional y nacional, así como a la necesidad de desarrollo sostenible.

Parte de la filosofía de gestión de La Universidad del Zulia es el hilo que debe conducir a las Facultades y Dependencia que conforman La Universidad, en tal sentido todas y cada una de la dependencia poseen su filosofía interna de gestión que debe conjugarse con la filosofía macro de La Universidad. En consideración a esto, se presenta la cadena de gestión sobre La Facultad de Humanidades y Educación y la Escuela de Educación

VALORES INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA.

Ética: Entendida como la naturaleza de sus actividades con estricto apego a altos principios morales que se expresan en la consideración del bien como cimiento de la felicidad individual y en la obtención plena de su compromiso con la sociedad venezolana, lo cual signa su destino histórico.

Democracia: Concebida como la apertura a todas las corrientes del pensamiento universal: Filosóficas, políticas, religiosas y sociales, garantes de un clima de respeto mutuo en beneficio de los más altos intereses institucionales, edificados sobre un imperativo ético, legal y académico como expresión de su autoridad científica y moral.

Autonomía: Considerada la esencia de la universidad en tanto que posibilita la libertad de expresión y creación de los programas de autogobierno, el apoyo de los organismos de base en la conducción comunitaria y abierta a la profundización política de la democracia con su correspondiente proyección económica y social.

Excelencia: Entendida como la actualización permanente del conocimiento a través de la investigación realizada por su personal académico especializado, cuyos resultados se objetivizan en la docencia y contribuyen a la solución de los problemas del entorno a través de la extensión y la producción permanente; la formación de un profesional crítico, creativo y participativo, con actitud y capacidad para producir permanentemente conocimiento, tecnología, belleza y bienestar y la participación solidaria, responsable y leal de todos los miembros de su comunidad.

Lealtad: Concebida como la fidelidad a la institución y expresada a través de una actitud positiva y de orgullo de pertenecer a la comunidad universitaria.

Solidaridad: Entendida como el predominio de los valores de la comunidad sobre el individualismo competitivo, valorando, no obstante, las particularidades culturales.

Responsabilidad: Asumida como el cumplimiento eficaz, eficiente, efectivo y entusiasta de las actividades que corresponden ejecutar.

Liderazgo: Expresado en el sentido de orientación y de promotor del cambio social que, con base en la profundización del conocimiento y su distribución, deben poseer los miembros de la comunidad universitaria.

FUNCIONES UNIVERSITARIAS

Estas comprenden: Investigación, Docencia y Extensión, los cuales deben desarrollarse de modo articulado y armonioso en un sistema donde: La Investigación, permita la generación del conocimiento científico, desde la perspectiva de enseñar lo que se investiga.

En relación con la Docencia: El diseño curricular parte de la idea de que en este proceso se deba proporcionar al estudiante aquellos componentes necesarios que les

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