Orientacion
Enviado por Ale-Salcido3 • 28 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 631 Palabras (3 Páginas) • 162 Visitas
“El aprendizaje y la inteligencia”
El aprendizaje que obtuve sobre la Etapa 1 de orientación, varia de distintos temas. El primero es sobre las inteligencias múltiples de Howard Gardner el cual define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” hay diferentes tipos de inteligencias, como la lingüística que se refiere a la habilidad de usar palabras y el lenguaje para estructurar y expresar ideas. La matemática, la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo. La inteligencia musical que consiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías. Visual, observación de imágenes y creación de diseños alusivos. En la cual, sobre mi punto de vista es la que más tengo desarrollada, al analizar visualmente la observación me hace recordad lo previsto en clases. La inteligencia corporal kinestésica el cual se basa en actividades motrices. Interpersonal es entender a las demás personas con sus valores y emociones. La intrapersonal a la capacidad del auto-conocimiento, disciplina y evaluación. Y por último, la naturalista (como su nombre indica) son aquellos que se conectan con la naturaleza.
El estilo de aprendizaje se define de acuerdo con la forma en que un estudiante aplica sus características para realizar sus tareas. Cada persona tiene su estilo propio, tiene que ser consciente de la información que adquiere en el ámbito académico para así descubrir mejores técnicas de aprendizaje.
Existe el estilo visual, en el cual los estudiantes absorben grandes cantidades de información en una representación visual y son los cuales aprenden mejor cuando leen o aprecian la información de una manera.
Estilo auditivo, es en el cual yo me encuentro. Se hace de manera secuencial y ordenada, captando información que se va escuchando para después analizarla, se desarrollan las explicaciones de forma oral y pueden ser capaces de explicar la información obtenida a los demás. Este aprendizaje me ha sido de muy útil, pues me gusta prestan atención en clase y escuchar lo que el maestro dice y al momento de hacer la actividad o examen, recuerdo sus palabras y analizo la información para asi resolverla.
Por ultimo está el estilo cinestésico, se asocia con nuestras sensaciones y movimientos. Se aprende realizando actividades corporales donde su aprendizaje es un poco más lento, pues cada quien lleva el ritmo de su cuerpo una de sus actividades es realizando experimentos de laboratorio o proyectos los cuales implican movimiento.
Así como has estilos de aprendizaje, también lo hay de alumnos que son 4 categorías, los activos, que son los más entusiastas y les gusta ser el centro de atención, trabajan alrededor de gente y, por lo general, no terminan lo que empiezan. Los reflexivos, analizan sus experiencias desde diversas perspectivas, pues tratan de obtener diferentes alternativas antes de escoger la que más se acople al asunto. Los estudiantes teóricos, es el cual yo me identifico, pues se piensa de manera secuencial, se analiza la información de una manera lógica y se usa la razón. Por último, se encuentran los pragmáticos, los cuales están apegados a la realidad, les gusta probar ideas, técnicas y teorías nuevas.
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