Lecturas | Visión en términos de política social y educativa | Propósitos de la Reforma legal y administrativa de la educación para atender los problemas de calidad de la educación | Acciones de la política educativa para mejorar la educación. |
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024 | - Plan Nacional de desarrollo 2019-2014: HONRADEZ Y HONESTIDAD, NO AL GOBIERNO RICO CON PUEBLO POBRE, NADA, AL MARGEN DE LA LEY, POR ENCIMA DE LA LEY, NADIE, ECONOMÍA PARA EL BIENESTAR.
- Garantizar empleo, educación, salud y bienestar.
- Mandar obedeciendo.
- Política exterior: recuperación de los principios.
- Migración: soluciones de raíz.
- En economía: detonar el crecimiento, mantener finanzas sanas, no más incrementos impositivos, rescate energético, impulsar la reactivación económica, el mercado interno y el empleo
| - Pleno respeto de los derechos humanos.
- Regeneración ética de las instituciones y de la sociedad.
- Coordinaciones nacionales, estatales y regionales.
- Consulta popular.
- Libertad e igualdad.
- Ciencia y tecnología.
- El deporte para todos.
| - Programa Pensión para el Bienestar de las Personas con Discapacidad.
- Programa Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez.
- Jóvenes Construyendo el futuro.
- Jóvenes escribiendo el futuro.
- Derecho a la Educación.
- Universidades para el Bienestar Benito Juárez García.
- Cultura para la paz, para el bienestar y para todos.
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DECRETO ARTICULO 3º , 31 y 73. | - La educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, serán obligatorias.
- La educación inicial será responsabilidad del Estado, así como la rectoría de la Educación.
- La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la carrera de los maestros, maestras, directivos o de supervisión
- Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades que establezca la ley.
- Consejo Técnico de Educación asesorará a la Junta Directiva en los términos que determina la ley. Estará conformado por: (Federación, 2019)
- Las autoridades Federal y locales se hacen responsables para que sus hijos, hijas o pupilos concurran de manera obligatoria a las escuelas.
| - El Estado priorizará la permanencia y participación de niños, niñas y jóvenes en los servicios educativos.
- El estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente.
- El ejercicio pleno del derecho a la educación será equitativo.
- Para dar cumplimiento a lo establecido en el párrafo noveno del artículo 3o., el Ejecutivo Federal, en un plazo no mayor a 180 días contados a partir de la entrada en vigor de las presentes disposiciones, definirá una Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales, la cual establecerá acciones para su fortalecimiento.
| - En escuelas de educación básica de alta marginación, se impulsarán acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos.
- En educación para personas adultas se llevarán a cabo estrategias para que aseguren su derecho a ingresar a una institución educativa.
- En pueblos y comunidades indígenas será: inclusiva, intercultural, integral, excelencia.
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