PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS
Enviado por Yanalthe Diaz • 4 de Octubre de 2020 • Resumen • 966 Palabras (4 Páginas) • 174 Visitas
INSTRUCCIONES
FECHA: 19 AL 25 DE SEPTIEMBRE 2020
[pic 1] | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 PUEBLA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVALIELI | [pic 2] |
CURSO: PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS
BLOQUE 1 Origen del estudio de los Problemas Sociales
| EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Percepción de los problemas más importantes en la vida cotidiana? | COMPETENCIAS Problematiza la vida cotidiana | PRODUCTOS Escrito: “Problemas de la vida cotidiana” |
SEMANA 2
PRESENTACIÓN:
Los problemas que enfrentan las sociedades hoy no son nada fácil de resolver, por lo mismo primero debemos reconocerlos, saber las causas que los originan para luego buscar estrategias de solución, esto sólo se podrá conseguir haciendo participar a todo ciudadano. La investigación nos involucra a estudiantes y maestros de manera participativa buscando favorecer en el alumnado la reflexión- comprensión de la realidad, es decir, a través de los saberes adquiridos, del reconocimiento de las prácticas cotidianas, de sus capacidades y limitaciones, y de su formación autónoma o heterónoma. El reconocimiento de esto permitirá al estudiante dar cuenta de los problemas en los que están inmersos para planear y ejecutar acciones transformadoras de su propia realidad.
PROBLEMA ESTRUCTURADOR: ¿Cómo perciben los estudiantes los problemas más importantes de su vida cotidiana?
COMPETENCIA: Problematiza la vida cotidiana
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
La experiencia se enfoca a encontrar respuesta a la interrogante que nos planteamos ¿cómo perciben los estudiantes los problemas que se les presentan? Como podemos darnos cuenta es claro que no encontraremos una sola respuesta, se pretende saber de ellos y con ellos sus saberes de problemas sociales. Un saber que se va constituyendo a través de la percepción de la realidad para saber más de ella y así, percibir las causas que la producen y las consecuencias de su presencia. Lo importante es que el estudiante se forme en un ciudadano profesional de la educación, capaz de transformar sus propias prácticas sociales y contribuir a la transformación de los problemas sociales.
ACTIVIDADES:
- Comenzaremos problematizado la realidad social, reflexionando sobre su complejidad consecuencias y causas.
- Después realicemos una investigación donde obtengamos información que nos permita responder a las preguntas:
- Cómo es que un sujeto ha llegado a ser:
ASPECTOS:
NEGATIVOS POSITIVOS
Desadaptado social - Luchador social
Funcionario corrupto - funcionario honesto
Delincuente - Autoridad
Pobre - Rico
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