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PROYECTO: EL CUIDADO DE UN ÁRBOL


Enviado por   •  17 de Mayo de 2017  •  Tesis  •  2.636 Palabras (11 Páginas)  •  583 Visitas

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PROYECTO: EL CUIDADO DE UN ÁRBOL 

  1. Denominación

Con este trabajo se busca mejorar el entorno natural del municipio Ameca Jalisco, a través de la concientización de los niños, intervenidos por parte del ayuntamiento del área de Ecología y prestadores del servicio social del CUValles (Centro Universitario de los Valles).

  1. Naturaleza del Proyecto
  1. Descripción del proyecto:

Este proyecto se llevara a cabo en el municipio de Ameca Jalisco dentro de las instituciones educativas nivel básico. Esta intervención abarcara los 53 centros educativos de nivel preescolar, quinto y sexto grado de las 77 primarias, y 7 secundarias. En este proyecto se pretende concientizar a los niños sobre el cuidado de los árboles y  entorno natural a través de actividades significativas. (Jalisco, 2017)

  1. Introducción:

El proyecto está dirigido a los estudiantes de prescolar, primaria y secundaria, contiene una serie de actividades significativas con el fin de concientizar a la población infantil sobre la importancia del cuidado y conservación de nuestro medio ambiente, inculcando valores de respeto y responsabilidad en los niños, así como también hacerles crear conciencia ambiental y despertarles el interés sobre las problemáticas que se presentan en nuestro municipio de Ameca, ya que son ellos quien heredaran las consecuencias y peligros por lo tanto deben conocer los cuidados y las prácticas de conservación para el entorno natural de nuestros árboles.  

  1. Planteamiento del problema:

Actualmente se vive una gran problemática en el medio ambiente, nuestro mundo ha venido presentando cambios en las últimas décadas, uno de los más graves es el calentamiento global debido a la deforestación y contaminación al medio ambiente, por eso es importante inculcar en los niños la importancia de conservar los árboles y la responsabilidad que involucra el cuidado de nuestro entorno natural.  La deforestación genera problemas en todos los ámbitos porque son los árboles y plantas quienes protegen el suelo de la erosión, producen oxígeno, son la vivienda de muchas especies. Es por esto que desde pequeños se debe crear una conciencia y responsabilidad ambiental.

En base a este planteamiento formulo la pregunta ¿Qué actividades se deben realizar para concientizar he inculcar en los niños de nivel básico la importancia del cuidado de los árboles y el entorno natural así como también la responsabilidad que conlleva?

  1. Justificación:

Un árbol no sólo es un ser vivo de gran belleza, también ofrece muchos beneficios como: generación de oxígeno, captura de partículas sólidas y contaminantes suspendidos en la atmósfera como el CO2; además facilita una mayor infiltración de agua al subsuelo; absorbe energía solar, lo cual junto con la sombra que ofrece ayuda a regular el clima local; contribuye en la formación y retención de suelo; además es fuente de alimento y hábitat para muchas especies más pequeñas. Por eso los debemos de cuidar y siempre que podamos sembrar uno.

Es necesario crear conciencia e inculcar valores desde temprana edad para reducir impactos negativos en el medio ambiente.

  1. Objetivos:

Objetivo general: Fomentar en los alumnos de nivel básico una conciencia ecológica de valoración y cuidado de su entorno natural.

Objetivos específicos:

  • Fomentar el respeto y cuidado por los arboles de su entorno.
  • Concientizar a los niños sobre malos hábitos y agresiones hacia los árboles y la naturaleza.
  • Fomentar la importancia de los árboles en nuestro planeta.
  • Identificar la importancia de los espacios verdes en Ameca.
  1. Metas:

Se pretende que los niños de nivel básico, (prescolar, primaria y secundaria) al finalizar la intervención, que el 100% de los niños intervenidos se hayan dado cuenta de lo importante que es el cuidado y respeto por nuestro medioambiente, así mismo que sean capaces de ejercer lo aprendido conviviendo con armonía  con la naturaleza, y sean capaces de responsabilizarse por un árbol.

  1. Beneficios:

Este proyecto se enfoca en beneficio al medio ambiente del Municipio de Ameca Jalisco, así mismo para todos los habitantes de la ciudad a través de la concientización de los niños.

  1. Marco conceptual
  1. Concepto Medio Ambiente: 

El medio ambiente es el entorno en el que viven los seres vivos y que los condiciona. El medio ambiente engloba la naturaleza, la sociedad y la cultura existente en un determinado lugar y tiempo. Incluye a los seres vivos, los materiales y las relaciones que se establecen entre todos ellos.

El medio ambiente se forma con dos palabras de origen latino: medium y ambiens, ambientis, (procedente del verbo ambere, 'rodear'). Ambas palabras tienen significados similares aunque juntas forman este nuevo concepto. El medio ambiente está compuesto y está determinado por factores físicos, biológicos y socioculturales y económicos. (Significados, 2017)

  1. Contaminación del medio ambiente:

La contaminación del medio ambiente es la presencia de elementos que perjudican la salud, la seguridad, el bienestar y que ponen en peligro las condiciones de vida y las características naturales de los ecosistemas. El origen de la contaminación puede ser natural (por ejemplo, la erupción de un volcán) o de origen humano, por ejemplo, debido a la actividad industrial. La fuente de emisión de la contaminación se puede producir a través del aire, el agua y el suelo.

  1. Medio ambiente en México:

El cuidado y protección del medio ambiente, así como un desarrollo responsable y sostenible son temas de preocupación en México. A nivel gubernamental, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales es la encargada, entre otras tareas, de la protección, restauración y conservación de los recursos y del medio ambiente. México, un país con una diversidad natural y de gran riqueza en sus ecosistemas, también presenta problemas de contaminación. Por ejemplo, México DF es una de las ciudades más contaminadas del planeta. Diversa asociaciones y grupos intentan impedir la sobreexplotación de los recursos y la contaminación del entorno. (Paperend, 2017)

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