PROYECTO “CUIDADO DE LAS PLANTAS “

PROYECTO

“CUIDADO DE LAS PLANTAS “

ESCUELA N°

RESPONSABLES:

DOCENTES:

GRADOS:

EXPOSITORES:

MALDONADO, BRISA-PIMENTEL, ESTEFANIA-GARECA BIANCA-GOMEZ, FATIMA-MONTES, FERNANDA.

RESUMEN:

Este proyecto nace con la premisa de que todos los niños que cursan el primer grado conocen las plantas, las han visto, dibujado, olido, tocado, pero seguramente muy pocos, han observado o experimentado como es el proceso de nacimiento de las plantas.

Las plantas forman parte de este maravilloso mundo que habitamos, los docentes nos propusimos que los niños , experimenten ,observen y registren el proceso mediante el cual una semilla se transforma en una planta, componente fundamental para el desarrollo de la vida en nuestro planeta.

HIPOTESIS.

• ¿De que nacen las plantas?

• ¿Cómo nacen?

• ¿Qué necesitan las semillas para que nazcan las plantas?

DESARROLLO.

Con la realización de este proyecto nos proponemos que los niños logren comprender el cómo se produce el proceso de germinación de semillas, preparando germinadores, observando, registrando y cuidando el avance y crecimiento de las plantas.

Se dará la oportunidad de que los niños intenten crear hipótesis es decir plantearse dudas o adelantar resultados.

Lo que les permitirá comprender de manera más simple, la forma por la cual las plantas aparecen en nuestro entorno.

OBJETIVOS.

 Despertar la curiosidad e interés de los niños por aprender sobre las plantas.

 Acercar a los niños a las ciencias través de la curiosidad, observación y la experimentación.

 Que descubran de qué manera se produce el nacimiento de una planta.

 Saber que elementos necesita una semilla para germinar.

COTENIDOS.

LOS SERES VIVOS, LAS PLANTAS.

CICLO DE VIDA.

LA GERMINACION.

COMPONENTES NECESARIOS PARA LA GERMINACION DE LA SEMILLA.

PROCEDIMIENTOS.

1. PROYECTAMOS UN VIDEO SOBRE LA GERMINACION DE LA SEMILLA.

2. PREPARAMOS LOS GERMINADORES, SELECCIONAMOS DIVERSA SEMILLAS, (AJO, ZAPALLO, MAIZ, POROTO ROJO, POROTO BLANCO, GIRASOL, MANGO, PALTA.)

3. PROCEDEMOS A COLOCAR LAS SEMILLAS, AGRAGAMOS AGUA.

4. TRABAJAMOS EN LOS CUADERNOS ORDENANDO LAS FASES DE LA GERMINACION.

5. OBSERVAMOS QUE OCURRE EN LOS DIAS SUSESIVOS, HASTA QUE LA SEMILLA ROMPE

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