Participacion Protagonica Y Transformacion Social

Participación Protagónica y La Transformación Social

Participación protagónica y la transformación social

La participación se ha denominado participación protagónica a la participación social efectiva de los y las adolescentes.

Esta meta demanda abandonar el adultocentrismo, tomar en cuenta las diversas situaciones de exclusión que viven los y las adolescentes (en estas últimas, una modalidad es la reclusión doméstica), dar voz a los y las adolescentes en los más diversos ámbitos (incluyendo los medios de comunicación) abrir amplios espacios para la expresión de capacidades adolescentes, contribuir con acompañamiento, asesoría y formación en herramientas para la audoconducción.

Para fortalecer la participación es fundamental lograr autorreconocimiento de todos aquellos jóvenes que entran constructivamente a la toma de decisiones, a la participación y ceder los protagonismos adultos ante los logros juveniles, sin dejar de brindar el acompañamiento y la asesoría que son cruciales.

Participación protagónica:

* Romper adultocentrismo.

* Tomar en cuenta la excusión.

* Dar voz a los y las adolescentes.

* Espacios para la expresión de capacidades adolescentes.

* Asesoría y herramientas para la autocondución.

* Acompañamiento.

* Propuesta de iniciativas (no siembre un gran planteamiento).

* Negociación para alcanzar objetivos trazados.

* Vinculación de programas y políticas básicas.

* Decisión en instancias gubernamentales.

* Participación en la articulación del plan.

Los niveles de participación de los jóvenes y la comunidad no se dan cuando sólo son informados por grupos externos que fijan los objetivos y metas para los programas juveniles.

La participación puede comenzar cuando son consultados, se les solicita retroalimentación, pero pueden o no influir las decisiones.

Hay participación y puede comenzar al compromiso cuando la participación juvenil y comunitaria provee información y retroalimentación para mejorar los o

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