Pedagogia Problema de investigacion

Problema de investigacion

La matemática para niños de primaria es compleja por eso se investigara como volverla didáctica algo mas interesante, en barias fuentes bibliográficas que se han consultado todas nos llevan a volverlas divertidas, en una investigación en el estado de sonora un lugar por tener buenos resultados en los exámenes ENLACE se han descubiertos métodos muy interesantes pero a lo que me lleva esta investigación es que aprenden de una forma sistematizada pues su formación es muy rigurosa con lo cual contrastare la rigurosidad de la enseñanza en mexico y lo que es método Singapur ha hecho las matemáticas sencillas de aprender y como es que los niños disfrutan haciendo ejercicios y resolviendo problemas pues utiliza el pensamiento de Bruner el cual  habla de las 3 formas en que una persona puede conocer algo:
1.por medio de la acción
2. Por medio de un dibujo 
3. Por medio de los símbolo

En una encuesta realizada en Singapur se dice que el 80% de los alumnos que han tenido contacto con este método les atraen las matemáticas con un particular gusto mientras tanto en otros países de Latinoamérica donde se está poniendo en práctica este método se ha incrementado el gusto y la aceptación de las matemáticas .^[1]

Los documentos que se revisaran tendrán una temporalidad de 10 años pues es el tiempo que tiene el país de chile en implementar este método en sus escuelas a un nivel básico implementando libros y material didáctico teniendo buena aceptación en sus escuelas y más dando buenos resultados en los exámenes pisa siendo de los mejores en matemáticas de todo Latinoamérica con este método.

 Bruner afirmo que cualquier materia podía ser enseñada a cualquier aprendiz en forma honesta desde el punto de vista intelectual si era traducida en los términos en que los aprendices pudieran entender

A lo cual me lleva  a sacar unos pequeños fragmentos del libro utilizado en chile para la escuela básica el cual utiliza el método Singapur para la enseñanza de las matemáticas

[pic 1]

Imagen 1

Es un ejemplo de como el método Singapur se aplica al pensamiento de Bruner a lo que se refiere a la accion como una forma de accion faciel comprensible y correcta.

[pic 2]

Imagen 2

Es un ejemplo de lo que Bruner dice como un dibujo o pictórico grafico lo que ayuda a la comprensión del alumno para la asimilación de la información

[pic 3]

Imagen 3

A lo que se refiere con lo simbolico para comprender lo abstracto de la matemática.

Singapur usa el método de enseñada con su cuadro curricular como es este (cuadro 1) donde se empieza a formar al alumno de una manera que las matemáticas se vuelvan divertidas y cotidianas y así estimular la educación de una forma divertida donde ya no den miedo las matemáticas.

...