Perdida De Valore

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INTRODUCCION

La juventud de este gran País, como es Venezuela, esta corriendo elriesgo de perder los valores. Ya que lo niños y jóvenes viven en una etapadifícil y de cambios no solo físico, sino también psicológicos es la etapadonde las personas presentamos tantos cambios a la vez. Esta es la razónpor las que el niño presenta el mal carácter y la desobediencia, los padres noentienden y a su vez el alumno tampoco.El adolecente aunque sea difícil de creer es capaz de captar losvalores que le presenta la sociedad y aplicarlos en su vida. Aunque no es unadulto esto no le quita el derecho de pensar y programar que hacer en sufuturo. Un joven que no este siendo orientado ya sea por sus padres,profesores o personas con las que se desenvuelve esta propenso a escoger para su vida los valores negativos, en los que están: pertenecer a pandillas,caer en drogas, alcohol, bajar el rendimiento académico, la deserción escolar y un sin fin de cosas que se mueven a diario frente al alumno.Un caso particular de este tipo de problemática, es el que se sucede

en la “Unidad Educativa Aquiles Nazoa” Ubicada en el Mun

icipio SantosMarquina del Estado Mérida. En donde se ha podido observar durante elaño escolar, que entre la mayoría de los alumnos hay una pérdida devalores de gran magnitud (irespeto, desobediencia, otros) es algo querealmente nos preocupa, ya que puede afectarles a ellos y a la comunidad engeneral de manera negativa. Tomando en cuenta que en la etapa de laadolescencia el joven busca identificarse con algo, con alguien es por esta larazón el de esta investigación, tratar de encontrar cuales son las causas quegeneran este problema.

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Este informe tiene la finalidad de presentar un esquema preliminar (Anteproyecto), de todas las etapas que se van a realizar, para el posterior desarrollo y ejecución, de un proyecto factible de investigación y que lleva

por titulo “

Perdida de Valores en la U.E Aquiles Nazoa

”.

Esta contentivo de información bibliográfica y antecedentesrelacionados con la investigación, al igual que se presenta un proyección detodo lo que vamos a realizar para la obtención de datos y planteamos paraello un cronograma de actividades a realizar a futuro, lo cual no servirá depunto de partida para el desarrollo del proyecto factible. Todos esto bajo lasupervisión y aprobación del Tutor de la Cátedra Investigación Educativa,Lic. Luis Amaya.Esperamos que toda la información aquí plasmada sirva de guía parael entendimiento del propósito de esta investigación en general.Un niño por mas Rebelde que sea es UN

RETO…….UNAESPERANZA…..

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