Perfil del director de una institución educativa

Perfil del director de una institución educativa

El director del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines del centro o programa educativo respectivo.

También podemos decir que el gerente educativo ejerce la dirección y orientación de los diferentes actores de la comunidad educativa así como la administración de los recursos con el fin de asegurar la calidad del servicio que ofrece, al mejorar la aplicación del curriculum -amplio y restringido-, los procesos docentes y administrativos, así como las relaciones de la escuela con su comunidad y entorno.

Podemos mencionar el perfil del director del Centro Educativo que encontramos divido en tres campos:

1) EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

• Tener capacidad de liderazgo y convocatoria para gestionar su centro educativo

• Conocer y aplicar adecuadamente la normatividad del sector educación y otras normas pertinentes a su función directiva

• Poseer capacidad para resolver problemas y tener habilidad para tomar decisiones.

• Evidenciar capacidad de comunicación y habilidad para mantener buenas relaciones humanas con alumnos, padres de familia y profesores.

• Asumir el rol de creador de condiciones favorables para el desarrollo se capacidades humanas de los distintos actores educativos.

• Conocer y aplicar en su centro métodos y técnicas para elaborar el Proyecto de Desarrollo Institucional.

• Evaluar su accionar, y el de las personas a su cargo, considerando los procesos y sobre la base de los resultados.

2) EN LA GESTIÓN PEDAGÓGICA

• Organizar la acción educativa para que se desarrollen las competencias que integren habilidades, conceptos, actitudes y destrezas.

• Conocer y aplicar procedimientos de diversificación y adecuación curricular del centro educativo.

• Tener capacidad de identificar y organizar la evaluación de los elementos técnicos del proceso de aprendizaje, innovación, textos y materiales educativos.

• Manejar adecuadamente las técnicas y procedimientos de supervisión y evaluación educativa.

• Conocer y aplicar técnicas y procedimientos que fomenten la motivación y actualización docente.

3)EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

• Conocer y manejar correctamente los sistemas de personal, racionalización, presupuesto, tesorería, contabilidad y control adecuados al centro educativos.

• Conocer y aplicar normas técnicas y procedimientos de la infraestructura y equipamiento educativo.

• Tener capacidad de generar y administrar recursos financieros con un enfoque gerencial.

ROLES DE UN LÍDER

El líder tiene un rol fundamental en lo personal, familiar y en lo social.

• En lo personal, tiene que reconocer

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