Plan Nacional
Enviado por dpfer • 2 de Junio de 2015 • 748 Palabras (3 Páginas) • 209 Visitas
El plan nacional de desarrollo se enfoca en hacer de México una sociedad de derechos, en donde todos tengan acceso efectivo a los derechos que otorga la Constitución, en este pal se encuentran los grandes objetivos de las políticas públicas para que las oportunidades de un estudiante recién egresado tenga las mismas oportunidades que cualquier profesionista en encontrar trabajo y se establecen las acciones específicas para alcanzar los objetivos que se proponen en el plan nacional de desarrollo. Se trata de un plan realista, viable y claro para alcanzar un México en paz, un México incluyente, un México con educación de calidad, un México próspero y un México con responsabilidad global, el Plan nacional de desarrollo presenta tres estrategias transversales que deberán guiar la actividad gubernamental (todas las dependencias deben alinear los programas sectoriales, institucionales, regionales y especiales), democratizar la productividad gobierno cercano y moderno en todos los programas para que de esta manera el programa tenga buenas expectativas, por otra parte se abusa mucho en la distinción de género por lo cual se quiere prevenir esto en todos los programas y sancionara la violencia de genero. La falta de educación es una barrera para el desarrollo productivo del país, por eso, la necesidad de repensar el papel y la misión de la educación superior, así como identificar nuevos enfoques y establecer nuevas prioridades para su desarrollo futuro, limita la capacidad de la población para comunicarse de una manera eficiente, trabajar en equipo, resolver problemas, usar adecuadamente las tecnologías de información para comprender el entorno en que vivimos y poder innovar; se debe proveer a la población con la más alta plataforma para el desarrollo de sus habilidades. Los jóvenes requieren un camino claro para insertarse en la vida productiva, el desarrollo de la educación superior constituye un importante instrumento para poder alcanzar niveles aceptables de desarrollo humano sustentable a las oportunidades de trabajo que tendrán que buscarlas y otras veces habrá que inventarlas. Sin más y mejor educación superior, será cada vez más difícil que los países en desarrollo alcancen los beneficios de la economía global basada en el conocimiento. Gobiernos y organizaciones donadoras internacionales le han dado a la educación superior una baja prioridad con frecuencia el profesorado no está bien capacitado, tiene baja motivación y muy bajo reconocimiento social. Los estudiantes reciben una enseñanza deficiente; mejorar la calidad de la educación superior debe ser una de las prioridades en el desarrollo de un país. Incluyendo el acceso urgente a las nuevas tecnologías necesarias para conectar a los países en desarrollo con las principales corrientes intelectuales en el nivel global. La educación ha actuado como un poderoso mecanismo para la movilidad social ascendente en muchos países, permitiendo a quienes
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