Policía Nacional del Perú
Enviado por CARLOS TANTALEAN • 18 de Mayo de 2023 • Apuntes • 3.364 Palabras (14 Páginas) • 55 Visitas
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL
ESCUELA DE POSGRADO
DIPLOMADO PARA MAYORES[pic 1]
ARTICULO CIENTÍFICO
El Servicio Militar Obligatorio y pérdida de identidad nacional en el
AUTOR:
Mayor EP Carlos Tantalean Casimiro
ORCID 0000-0003-1218-9739
rtantaleanc@ejercito.mil.pe
ASESOR:
Dr.
LINEA DE INVESTIGACIÓN
Responsabilidad Social
LIMA — PERÚ
2023
INTRODUCCIÓN
El servicio militar voluntario es un deber patriótico e individual del ciudadano, por la cual ambos sexos (varón y mujer), pueden acceder, con edades establecidas entre 18 a 30 años cumplidos, Este deber cívico patriótico en Perú, se encuentra amparada en la Ley N° 29248, en vigencia desde el 18 de marzo del 2000 durante el gobierno de Alberto Fujimori, el cual instaura esta nueva modalidad de servicio Militar la cual hasta la actualidad no ha colmado las expectativas sociales y menos las expectativas gubernamentales ni institucionales.
Como lo propuso Zurita (2021), es preocupante observar en periódicos o programas noticiosos de la televisión actual, la participación de más jóvenes en agrupaciones delictivas, Ante esto se ha propuesto tres modalidades para el servicio: la primera, de carácter voluntario y académico, que permitirá que al finalizar el servicio militar puedan seguir una carrera técnica gratuita; la segunda, de carácter inclusivo, que permitirá el ingreso de personal con discapacidades físicas; y el tercero, de carácter obligatorio, con la intención de proporcionar una ocupación para los y las jóvenes que no estudien, ni trabajen, dándole así a la juventud opciones para ser más atrayente este servicio y a la vez dándole solución al problema social y sin olvidar el tema detener una reserva activa y disuasiva militarmente en el contexto sudamericano y mundial. Así mismo en este sentido, (Doñate, 2020) manifestó que para poder guiar el estudio de este tema ,es necesario investigar la trayectoria y configuración del nuevo servicio militar en el Perú contemporáneo y mundial ,de tal manera que permita explorar y saber si este colma las expectativas sociales y políticas, así como también si esta actividad militar, en donde participan ciudadanos por un determinado periodo están preparados para la defensa nacional y si estos interiorizan la socialización y nacionalización. Conociendo que existe una crisis en la identidad nacional, la falta de valores y la no interiorización del patriotismo, integración social y civismo, teniendo en cuenta que tambien estos vienen siendo argumento de algunos gobiernos a nivel mundial donde obligatoriedad del servicio militar más que solamente una actividad patriótica, está orientada a ser una función social dirigida a reparar la fragmentación social,los cuales tienen instaurado e implementado el servicio militar obligatorio. Como bien lo plantea Sánchez (2005) el servicio militar debe estar orientado a instruir y culturizar y perfeccionar al soldado dentro de esta actividad patriótica inculcándole valores, identidad y respeto a su país.
En esa línea de ideas, Diaz (2012) refiere que, es necesario que el servicio militar vuelva a ser obligatorio con la finalidad de tener soldados con elevadas calidades y cualidades patrióticas, morales y sociales para así contar con individuos potencialmente capacitados hasta llegar a plantear que estos deben ser profesionalizados, con un sueldo decente y todos los beneficios sociales. Tarazona y Ríos (2013) refieren que, el gobierno debe generar programas y alianzas estratégicas de aprendizaje para elevar el bagaje académico de los soldados y estén capacitados para contribuir al mejoramiento del desarrollo de los profesionales del país, sin vulnerar sus derechos y voluntades.
Este tratado busca que el lector entienda y comprenda cómo las Fuerzas Armadas y la sociedad civil se relacionan a partir de algunos cambios en la historia mundial y en particular en el Perú y el cómo nuestra sociedad está teniendo un cambio radical en cuanto a su manera de pensar al respecto , para esto se presentan algunos temas importantes a tomar en consideración siendo alguno de estos el de no podremos comprender o entender la instauración del Servicio Militar Obligatorio en la actualidad ,sin considerar el contexto histórico,
mundial considerando como punto de partida, así también consideremos la implicancia del tema durante la época de la Guerra Fría y en Sudamérica después de los golpes de estado en algunos países de América del Sur otro aspecto es que las Fuerzas Armadas tomaron un papel protagónico en la política del Estado involucrándose hasta el tuétano en este, dicho evento tuvo consecuencias, experimentando un cambio brusco en la percepción y el aprecio del ciudadano de a pie en lo que respecta básicamente al rol de las fuerzas armadas y el papel que cumple dentro de la sociedad y el posterior cuestionamiento del servicio militar obligatorio ,otro punto de inflexión al tema es el retorno de la democracia este hecho pone a conocer que las fuerzas armadas ya no podrían alegar que el servicio militar sea Obligatorio y por tanto sea una exclusividad para las fuerzas armadas la de combatir al enemigo interno o externo, implantándose este tipo de pensamiento social y político perdiendo contexto en el marco de una nueva democracia, asimismo este hecho también obligo que la misma doctrina militar cambie a nivel global y esto de la mano con el del nuevo contexto demócrata para así satisfacer la nueva demanda social, en la actualidad es de notarse que este tema aún tiene mucho porque avanzarse en el marco de que como y de qué manera es importante la implantación o no de un servicio militar obligatorio para la mejora de nuestra sociedad.
En el Perú y a merced de esta nueva corriente ideológica social y después de producidos los diferentes hechos históricos a nivel mundial se implanto una tendencia en contra del Servicio Militar fundamentando esta resistencia en cuatro puntos esenciales; el maltrato durante el tiempo de servicio, el cuestionamiento de valores que se enseña dentro del servicio, la errada idea de implantación exagerada de la masculinidad en los cuarteles, la evidencia de bastante clasismo en la forma de seleccionar los reclutas.
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