Proceso y fases de la investigación cualitativa

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SEMINARIO DE PROFUNDIZACION EN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

SEMINARIO UNO

Proceso y fases de la investigación cualitativa

Construcción documental dos

PROPOSITOS DEL SEMINARIO:

Lograr que los profesores en formación inicial, reconozcan las posibilidades que ofrece la investigación en el campo de la educación.

REFERENTE CONCEPTUAL:

“Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica”. (2011) Paginas 32 a 50.

METODOLOGIA:

Los estudiantes desarrollaran el contenido del documento, este deberá subirse al repositorio Dropbox por tardar el día de hoy viernes 20 de marzo a media noche y será el sustento para el desarrollo del conversatorio del día sábado 21 de marzo.  

INSTRODUCCION

La investigación cualitativa se puede definir como el estudio de la gente a partir de lo que piensan, expresan y sienten en el escenario social y cultural.

El objetivo de la investigación cualitativa es el de proporcionar una metodología de investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de vista de las personas que la viven (Taylor y Bogdan, 1984). Las características básicas de los estudios cualitativos se pueden resumir en que son investigaciones centradas en los sujetos. El proceso de indagación es inductivo y el investigador interactúa con los participantes y con los datos, busca respuestas a preguntas que se centran en la experiencia social, cómo se crea y cómo da significado a la vida humana.

ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO

1. Identificación de saberes previos

Teniendo en cuenta que para abordar el estudio de la investigación cualitativa, se abordó la revisión de la investigación cuantitativa, sus diferentes modelos y formas de explorar los objetos de estudios, es necesario conocer los saberes y aprendizajes logrados en los profesores al respecto, para tales fines por favor registre la información solicitada en la siguiente tabla:

Saberes y aprendizajes logrados respecto a los enfoques de investigación cuantitativa y cualitativa

En la siguiente tabla indique las cuestiones de investigación que se proponen a qué tipo de enfoque se articula y a qué modelo en particular, registre sus argumentos haciendo uso de los referentes conceptuales abordados en la sesión anterior.

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