Producto como parte de la creación de valor de la mezcla de mercadotecnia.

Objetivo: Entender al producto como parte de la creación de valor de la mezcla de mercadotecnia.

Procedimiento:

Parte 1

1. Reúnanse en equipo y elijan un producto que tengan a la mano en el salón de clase. Consideren lo siguiente:

1. Que sea fabricado con diferentes materiales o componentes, ejemplo: zapato, maleta, calculadora, etc.
2. No utilizar productos que implican alta tecnología como teléfonos celulares, laptops, computadoras o tabletas.

1. Cada integrante del equipo desarrolle por separado lo siguiente:

1. Las ventajas y desventajas que encuentran en ese producto en particular.
2. En qué etapa del ciclo de vida se encuentra ese producto.
3. Cuál es la oferta de valor del producto para el consumidor.

1. Una vez realizado el ejercicio individual, en equipo realicen un debate y seleccionen por consenso las 5 principales ventajas y desventajas, la etapa del ciclo de vida del producto y la oferta de valor para el consumidor.
2. Al terminar, cada integrante del equipo califique del 1 al 5 (1 menos importante y 5 más importante) cada una de las 5 ventajas y  5 desventajas del producto (los puntajes no se pueden repetir, es decir, un mismo integrante no puede evaluar con 5 a dos ventajas distintas).
3. En equipo, obtengan el promedio de cada ventaja y desventaja y enlístenlas en orden de importancia.

Resultados:

1. Que sea fabricado con diferentes materiales o componentes, ejemplo: zapato, maleta, calculadora, etc.
2. No utilizar productos que implican alta tecnología como teléfonos celulares, laptops, computadoras o tabletas.

R: Cuaderno

1. Cada integrante del equipo desarrolle por separado lo siguiente:

1. Las ventajas y desventajas que encuentran en ese producto en particular.

Ventajas:
-La organización con los cuadernos es más eficiente, pues te permite tener ordenada cada materia en un cuaderno.
-Tienen diferentes tamaños, por lo tanto puedes elegir el tamaño que utilizarás para portar.
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