Programa Arte y Educación 2018

Arte y Educación.

1°año Profesorado de Educación primaria ISFD N°100

Prof. Daniela Campari

Fundamentación

Las artes nacen con el hombre mismo y se nutren a través de la historia, de las diferentes culturas y corrientes de pensamiento. Las ciencias humanas -y la educación en particular- tienen vínculos estrechos con las artes visuales y audiovisuales, la danza, la música, la literatura y el teatro.

Si consideramos al maestro/a como trabajador cultural, como transmisor, movilizador y creador de la cultura, es indispensable abordar las artes en toda su riqueza y complejidad. Una mirada sobre las vinculaciones entre el arte y la educación le ofrecerá al futuro maestro/a la posibilidad de contextualizar su propia cultura e iniciarse en la comprensión de las bases de la educación artística en los niños/as.

Propósitos

-Brindar herramientas para abordar el arte desde un enfoque interdisciplinario y comprender los fundamentos de la educación artística y su importancia en la educación primaria.

-Crear un espacio que posibilite el acceso a la experiencia artística como productor y receptor, en la búsqueda de un perfil docente abierto, creativo y reflexivo.

-Propiciar la reflexión crítica con respecto a las propias experiencias en educación artística para que puedan cuestionar y repensar sus futuras prácticas docentes.

Contenidos

La cultura. La Estética. El arte, diferentes conceptos. Arte primitivo. Clásico, moderno y contemporáneo. Movimientos y teorías en el arte. La interpretación. Arte, cultura y sociedad: el arte como un hecho social.

Arte, psicología y educación: la génesis de la experiencia estética. La percepción. El desarrollo artístico en los niños/as. Etapas evolutivas del dibujo infantil. Modelos de educación artística. Educación por el arte. Experiencias en Argentina y Latinoamérica.

Artes visuales y educación. Imagen y representación. La producción, la percepción y la reflexión. Elementos del lenguaje plástico: punto, línea, forma, texturas, composición, color y espacio. Técnicas artísticas. Lectura de imágenes (análisis e interpretación). La obra de arte: cultura visual. El aprendizaje de las artes plásticas. Didáctica de las artes visuales. La Evaluación en educación artística.

Evaluación

Para aprobar la materia deberán cumplir con el 80% de asistencia, entregar en tiempo y forma los trabajos prácticos de producción artística y dos parciales cuatrimestrales. Tendrán la posibilidad de rendir dos recuperatorios orales. La materia se promociona con 7 y se aprueba la cursada con 4, en caso de no promocionar deberán rendir examen final oral.

Bibliografía

Augustowsky,  Gabriela (2012) El Arte en la enseñanza. Ed. Paidos.  Buenos Aires. (Cap 5. Las artes plásticas y su didáctica.)

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