Programa: contaduría publica

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Taller de estrategias de lectura

Delio David Arango

Nombre: Ana Marcela Vega Rubio____ Grupo: competencias comunicativas

Programa: contaduría publica

1.  Lee con atención el siguiente texto

El municipio de Medellín es en un territorio vasto, diverso y heterogéneo, donde los problemas de índole social han estado presentes y se hacen más patentes en las zonas periféricas marcadas por altos niveles de marginalidad social, exclusión y fragmentación.

Dentro del Municipio de Medellín está el corregimiento de Altavista, (la comuna 70), uno de los territorios limítrofes donde la crisis social es evidente y se manifiesta en un singular problema de seguridad y control social. Los grupos irregulares ejercen presión por el control territorial y económico de las rentas informales e ilegales. La violencia está presente en su cotidianidad.

Se trata de un territorio semi-rural, con una estructura social débil y una infraestructura vial bastante precaria, al que se suman serios problemas asociados al desplazamiento forzado. En el corregimiento interactúan diversos "combos" y "bandas criminales" a veces de forma coordinada, otras veces como antagónicos, en medio de una lógica urbana del conflicto, en un territorio. Siguiendo la lógica del conflicto de Medellín, estos grupos ilegales ejercen controles, imponen límites espaciales y horarios, cobran "vacunas" o microextorsiones, reparten panfletos y eliminan físicamente a sus contendores.

Este aumento en la vulneración del derecho a la vida y la no implementación por parte del Estado de una política pública eficiente que pueda satisfacer la necesidad de seguridad y la protección de los Derechos Fundamentales de los habitantes hace que el vínculo entre gobernantes y gobernados se debilite aún más, y genere falta de legitimidad y credibilidad del aparato estatal y, por consiguiente, la aparición de nuevos órdenes ilegales alternativos o de órdenes híbridos, compuestos por sectores legales e ilegales, que actúan con cierta connivencia o con complementariedad inconsciente.

1.  Palabras clave: municipio Medellín, zonas periféricas, corregimiento AltaVista, presión territorial, combos, bandas criminales
   
9. .

1.  Subraya la idea central de cada párrafo.

• Problemas de índole social.
• Crisis social.
• Desplazamiento forzado.
• Vulneración de derechos.

1.  Escribe el significado contextual de las palabras y expresiones subrayadas

1.  Vasto: _______________________________________________________________
2. Periféricas: ____________________________________________________________
3. Singular: _______________________________________________________________
4. Precarias: ______________________________________________________________
5. Antagónicos: ____________________________________________________________
6. Políticas públicas: ________________________________________________________
7. Aparato estatal: __________________________________________________________
8. Connivencia: ____________________________________________________________
9. Legitimidad: ____________________________________________________________
10. Panfletos: ______________________________________________________________

1.  Escribe una oración con cada una de las palabras del punto anterior. Respeta el significado contextual.

1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________
9. _____________________________________________________________________
10. _____________________________________________________________________

1. Escribe un comentario de cada una de las ideas del cuadro

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