Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia.

Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia.

Sesión: 1 de 2

Tema: Promotores de paz, los derechos de los niños.

Fecha: 15 de diciembre del 2016

Objetivo del tema: Hablar sobre los derechos de las niñas y niños para posteriormente implementar actividades que favorezcan la interacción entre ellos con el juego “Yo declaro la paz” el cual busca reforzar el contenido teórico y lograr en ellos un aprendizaje significativo mediante el juego.

Horas por tema: 1 hora

Horario y duración de las actividades:

 16:00pm-17:00pm

18:00pm-19:00pm 

Temática:

Los derechos de los niños y niñas. 

Técnica:

Elaborar una lista con todos los derechos que conozcan y elaborar dibujos alusivos a ellos.

Juego “Yo declaro la paz”

Recursos materiales:

Hojas blancas.

Plumones de colores.

2 Cartulinas de colores.

Material de apoyo a participantes:

20 Hojas de distintos colores.

60 Crayolas de colores.

12 Plumones

Evaluación Cuantitativa

(Productos) y Cualitativa (Cuestionarios)

Lista de derechos

dibujos alusivos a cada derecho

Evidencia

Fotografías.

Dibujos alusivos a los derechos de los niños.

Raport

5 minutos

- Hola niños, ¿cómo están?

¿Qué les parece si esperamos unos minutos en lo que llegan sus compañeros para comenzar con el taller?

Tomen asiento mientras anotamos los nombres de sus mamás.

Inicio

10 minutos

Nos presentamos como las encargadas del taller de promotores de la paz.

Pedimos que guarden silencio para poder comenzar a tomar la asistencia.

Se pide a cada integrante del grupo que se presente ante sus compañeros y dirigentes del grupo.

Desarrollo 00

35 minutos

-Se lleva a cabo un diagnóstico a los integrantes del grupo para conocer si saben qué son los de los derechos de las niñas y niños,

asimismo, se pedirá que mencionen algunos derechos que conozcan.

-Con base en los conocimientos adquiridos anteriormente en el proyecto de intervención cultural sobre los derechos de las niñas y los niños,

se les pedirá a los integrantes del grupo que realicen una lista de los derechos que más les gusten, e ilustren cada uno de ellos.

-Al terminar esta actividad, para lograr un ambiente de integración entre los miembros del grupo se llevará a cabo un juego llamado:

“Declaro la paz”, el cual consiste en una modificación del juego “STOP” en el que cada miembro representará un derecho y alguno de los

niñ@s declarará la paz a favor del cumplimiento de aquel derecho.

Cierre

10 minutos

Se les preguntará a los integrantes del grupo cómo se sintieron al realizar estas actividades, pidiéndoles un cierre del taller, el cual puede

ser una frase o su derecho favorito y porqué lo es.

Observaciones

Tomar en cuenta las relaciones de interacción que surgen entre los miembros del grupo. Asimismo, prestar atención a cuáles son los

derechos que más les gustaría que se tomara más en cuenta en sus vidas.

Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia

Sesión: 2 de 2

Tema: Taller Promotores de paz, propuestas para la prevención de la violencia mediante el cumplimiento los derechos de los niños y niñas.

Fecha: 16 de diciembre del 2016

Objetivo del tema: Que los miembros de los grupos logren crear

y dar a conocer a los otros miembros del grupo varias propuestas para la prevención de la violencia mediante el cumplimiento de los derechos de los niños y las niñas.

Horas por tema: 2 horas