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Proyecto Museográfico: “Creación comunitaria en Semilla de papel”


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2018  •  Apuntes  •  2.699 Palabras (11 Páginas)  •  134 Visitas

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San Lorenzo Tezonco

Gestión cultural

Proyecto Museográfico:

Creación comunitaria en Semilla de papel”

Participantes    

Matrícula     

Hernández Hernández Matilde

Hernández Tenorio Gabriela Rubí

Juárez Montes Raúl

Montoya Miranda Andrea

Ruíz Sánchez Reyna

Zamora López Alejandra

08 003 0003

13 003 1336

14 003 0961

13 003 1032

14 011 0212

13 003 0510

Mayo 28, 2018

Planteamiento preliminar

La exposición

Se exhibirán trabajos del Taller “Creando-ando, una aventura a la lectura” de fomento a la lectura infantil, que incluye trabajos manuales de elaboración de libros ilustrados plegables, taller impartido en el semestre 2017-II por los alumnos de la asignatura de Proyectos Culturales de la Carrera de Arte y Patrimonio Cultural;  además se integran los trabajos realizados por los niños del Predio la Mina  quiénes participan en un taller sabático donde desarrollan sus intereses y habilidades creativas, de igual manera, se presentará los trabajos elaborados como  aporte de la comunidad y vecinos de la localidad de San Lorenzo Tezonco.

El objetivo es hacer visible los productos realizados en comunidad ante el público participante, con el fin de dar una continuación, motivar o emprender la participación en actividades de vinculación. Así mismo  y en relación al tema principal del Festival “Semilla de papel” que nos proporcionó  el espacio, lograr el desarrollo de un  interés hacia el libro, el aprendizaje, la escritura y sobre todo la expresión oral, manual, escrita o gráfica de los niños, como fortalecimiento a su madurez y desarrollo.

Creación comunitaria en Semilla de papel

 UACM, vinculación comunitaria

Introducción

Partiendo de la vinculación con los niños de la comunidad del Predio de la Mina, quienes participan en el taller sabatino de “Semilla de algodón”, así como también el trabajo realizado con anterioridad con los habitantes de la zonas aledañas y alrededores del plantel UACM SLT se tiene el  objetivo principal de dar continuidad a las actividades que fortalecerán la lectoescritura y la creatividad, del cual se han logrado rescatar trabajos elaborados por quienes participan en estas actividades.

Podemos referir también al taller “Creando ando, una aventura a la lectura"  efectuado en el mes de diciembre de 2017, dirigido a la población infantil de los alrededores del plantel de la UACM SLT; cuya intención fue incrementar la práctica de lectura, propiciar habilidades creativas y de interpretación hacia las leyendas locales. Este contó con la participación de niños y padres de familia, lo cual nos hizo interpretar que la población está abierta a la recepción de actividades culturales y que estén ligadas a su historia, le da un plus al resultado.

El equipo de trabajo actual formado por seis estudiantes de la asignatura de Gestión Cultural, quienes tenemos la misión de estimular la actividad cultural partiendo de la investigación, cuya finalidad es entender el fenómeno de la agencia comunitaria en los niños y cómo hacen comunidad, modificando paradigmas educativos tradicionales. Realizó un trabajo colectivo con la comunidad interna y externa de la Universidad, a través de la vinculación de la Universidad con la comunidad, partiendo de las necesidades y deseos colectivos, poniendo así a la institución al servicio de la sociedad en la que nos encontramos inmersos, además del aprendizaje que como equipo de trabajo para este proyecto logramos  obtener,  desde  la planeación hasta la realización de la exposición.  

La institución en la que se genera el proyecto es la Universidad Autónoma de la Ciudad de México la cual colabora brindado el espacio dentro del Festival “Semilla de Papel” en su plantel de San Lorenzo Tezonco. El equipo de trabajo integrado  también contó con la dirección y colaboración del Profesor Investigador Fernando Felix y Valenzuela, para lograr la curaduría de la exposición, además de su asesoramiento en la concepción de las actividades.

Se requirió realizar entrevistas al Psicólogo Enrique Cruz Villagrán y a la Antropóloga Erika Araiza Díaz quienes aportaron sus experiencias del trabajo antes realizado en la comunidad de El Predio la Mina.

Actividades de apoyo

Se llevará a cabo una mesa del Trueque con las siguientes actividades:

  • Trueque de libros.  Tendrá el fin de fomentar e incrementar la lectura en los niños visitantes, público al que principalmente estará dirigido el festival “Semilla de papel”, en el que se llevará a cabo el trueque, de una historia por un libro, esto  promoverá el interés de los niños  hacia los libros.
  • Las partes de un libro.  Es una actividad que tendrá la finalidad de agilizar la memoria, el incremento del vocabulario y que conozcan  las partes que  componen un libro.
  • La línea del tiempo. Ilustrada con pasajes históricos del trueque, esto permitirá conocer su histórica desde lo prehispánico en Mesoamérica, la Colonia, la Revolución y su permanencia  hasta la época Actual.
  • Por último, con las historias recabadas con el  trueque en la mesa  se creará una carpeta, integrada con las historias escritas o ilustradas elaboradas por los participantes, esta se conservará como evidencia de las actividades efectuadas en el evento.

Mensaje Principal

La exposición que muestra los trabajos realizados por los participantes de cada taller en diferentes actividades gráfico-plásticas, así como cédulas que dan crédito a cada trabajo y evidencias fotográficas de lo realizado a través de la vinculación universitaria con la comunidad. Tiene la intención de generar en sus visitantes: en primera instancia un sentido de pertenencia hacia su contexto comunitario, ya que podrán identificarse como participantes, y saber que su trabajo es reconocido y valorado por la  Universidad.

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