Proyecto del curso “Factores de egresados, en curso, trasladados de los alumnos que se matricularon a la maestría en Gestión Pública del periodo 20181”
Enviado por ErnestoTapia • 25 de Marzo de 2020 • Informe • 2.793 Palabras (12 Páginas) • 152 Visitas
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS
ESTADÍSTICA APLICADA I
Proyecto del curso
“Factores de egresados, en curso, trasladados de los alumnos que se matricularon a la maestría en Gestión Pública del periodo 20181”
Integrantes:
Concepción León, Jhon Clever
Vigo Ramos, Nidia Estela
Peralta Ortiz Leydy Diana
2018-2
Contenido
CAPITULO I 3
1.1 EUCIM Business School. 3
1.1.1 Misión. 3
1.1.2 Visión. 3
CAPITULO II 4
2.1 Problema. 4
2.2 Justificación del Problema. 4
2.3 Planteamiento de Objetivos. 4
2.3.1 Objetivo General. 4
2.3.2 Objetivos Específicos. 4
CAPITULO III 5
3.1 Análisis Estadístico. 5
3.1.1 Definiciones Básicas. 5
3.1.2 Definición y Clasificación de Variables. 5
CAPITULO IV 6
4.1 Estudio Descriptivo de las Variables Cualitativas. 6
4.2 Estudio Descriptivo de las Variables Cuantitativas. 14
CAPITULO V 22
5.1 Medidas de Tendencia Central. 22
5.2 Medidas de Dispersión. 23
5.3 Diagrama de Cajas. 25
CAPITULO VI 29
6.1 Probabilidades 29
CAPITULO VII 32
7.1 Conclusiones y Recomendaciones. 32
CAPITULO I
EUCIM Business School.
EUCIM Business School, es una de las escuelas de negocios más innovadoras y modernas de España, desarrolla proyectos formativos de vanguardia con el sector gobierno y las principales empresas españolas, y que ahora extiende sus fronteras con alianzas en América. Son más de 26,000 directivos formados a través de programas Máster, diplomados y cursos especializados. Se ha desarrollado en el Perú desde el año 2010 al 2018 diversos Cursos, Diplomados y Máster dirigidos a más de 14,500 funcionarios. Este Máster responde a las necesidades actuales de los ejecutivos del sector público y privado, permitiéndoles adquirir nuevas herramientas, habilidades y destrezas que les permitirá intervenir en la gestión estratégica de las organizaciones a las que pertenecen abriendo nuevos horizontes en su futuro laboral[1].
Misión.
Busca en formar profesionales en investigación e interpretación de la realidad nacional, identificación de conflictos, administración de los mecanismos legales, institucionales y participativos que aseguren la eficiencia[2].
Visión.
Desarrollar e implementar proyectos de consultoría y formación que contribuyan a aumentar la rentabilidad de las personas y organizaciones con las que colaboramos.[3].
CAPITULO II
Problema.
¿Cuáles son los principales factores de egresados, en curso, trasladados de los alumnos que se matricularon a la maestría en Gestión Pública del periodo 20181?
Justificación del Problema.
Falta de conocimiento de los factores de los alumnos que se matricularon a la maestría en Gestión Pública del periodo 20181
EUCIM Business School no tiene conocimiento del estado de los alumnos que fueron matriculados y ni cuantos lograron culminar el periodo 20181.
Planteamiento de Objetivos.
Objetivo General.
- Conocer los principales características generales e individuales que influyeron en el egreso de alumnos que se matricularon en la maestría en Gestión Pública; esto para su identificación, zonificación para su posterior apoyo en desarrollo de tutorías y facilidades en la parte económica.
Objetivos Específicos.
- Conocer a los alumnos que egresaron, retiraron, trasladaron y se encuentran cursando para finalizar su maestría.
- Conocer de los alumnos matriculados su grado de estudios alcanzados.
- Conocer el origen de residencia de los alumnos clasificados por departamento.
- Conocer a los alumnos clasificados por género y estado.
- Conocer los promedios más representativos de los egresados.
- Conocer las edades de los alumnos egresados.
CAPITULO III
Análisis Estadístico.
Definiciones Básicas.
La investigación estará basada en un análisis cualitativo y cuantitativo haciendo uso de la estadística descriptiva.
- Población.
La población en está conformada por alumnos matriculados en Maestría en Gestión Pública online de EUCIM Business School.
...