Qué es la formación ciudadana y por qué́ es importante que se atienda desde la educación prescolar?

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Curso: Formación Ciudadana.

Nombre del Asesor: Beatriz Elena García Armendáriz

Nombre De La Alumna: Ana Flor De Haro Ibáñez.

Tema:

¿Qué es la formación ciudadana y por qué́ es importante que se atienda desde la educación prescolar?

Fecha: 30 de Septiembre de 2016.

Formar ciudadanos con una clara conciencia, críticos, responsables y participativos ha sido, es y será una necesidad urgente en nuestro contexto social y cultural. Es una tarea que hoy la mayoría de los maestros la han dejado guardada en un baúl con viejos recuerdos, como algo que ya no existiese o si ya no fuera necesario; Si no que es exactamente lo que con urgencia reclaman nuestras escuelas.  Desde el momento en que nacemos pertenecemos a un lugar, adquirimos una nacionalidad, una identidad que es esta en reposo esperando por nosotros. Cuando crecemos nos dicen que tenemos el derecho de votar y que somos ciudadanos, que tenemos derechos y obligaciones pero yo me pregunto: ¿En verdad somos ciudadanos? ¿Qué es un ciudadano?

La exacta definición de ser ciudadano o de ciudadanía, es el derecho y la disposición de participar en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo de optimizar el bienestar público. Si todas las personas hiciéramos una reflexión sobre el ser ciudadano nos quedaríamos decepcionados y cortos con esa expectativa. El ser buenos ciudadanos debería enseñarse de una manera profunda en nuestras escuelas y más aún en preescolar que es cuando los niños se forjan una personalidad , un auto concepto pero su nobleza permite que el niño se apropie del sentimiento de pertenencia a su país, a sus creencias, costumbres y se cree en el una responsabilidad con su labor como persona y se le dé la importancia que se merecen, nosotras maestras debemos desarrollar en ellos esas competencias y conocimientos para la vida cotidiana pero no sin dejar de lado la formación ciudadana, los valores y la buena educación sino que deben también generar ambientes democráticos, fomentar espacios de participación y fortalecer la autonomía,. Ciudadanía y educación no son tan distintas ya que para que una exista la otra debe estar presente pero nunca solo una. Un alto porcentaje de maestros no nos damos la oportunidad de trabajar esto en los jardines de niños porque pensamos que no tiene relevancia o que no hay actividades que sean significativas para ellos, pero sin embargo hay un sinfín de situaciones didácticas que pueden favorecerlas, incluso algunos campos formativos del programa de estudios en preescolar los ofrece con claridad y veracidad. Pero para que serviría todo este trabajo con qué objetivo.

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