¿Quién decide el curso de la capacitación, el jefe, el empleado, Institución?

1. ¿Quién decide el curso de la capacitación, el jefe, el empleado, Institución?

La Secretaria de Educación Pública y la secretaria del Trabajo y Previsión Social a partir de 1993 y siendo presidente Ernesto Zedillo se decreta a la capitación como una herramienta en las empresas necesaria para el desarrollo de la productividad y la competencia en el mercado mundial de las empresas.

Para ello establece las siguientes reformas:

• Modernización de la educación básica.

• La reforma de la educación tecnológica

• La reforma de la educación superior y postgrado.

• La reforma del servicio de capacitación (eficiencia, calidad y pertenencia).

• Consejo de normalización y certificación de la competencia laboral (1995)

La capacitación como todo proceso educativo cumple una función eminente, la formación y actualización de los recursos humanos, como un progreso personal en beneficio de las relaciones con el medio social. Es una forma extraescolar de aprendizaje, necesario para el desarrollo de cuadro de personal calificado e indispensable para responder al requerimiento del avance tecnológico y elevar la productividad en cualquier organización.

Es la empresa quien lleva a cabo acciones de capacitación en base a situaciones relaciones orientadas hacia la renovación de los conocimientos, habilidades y actitudes del trabajador obteniendo un capital humano más competente.

Para ello la empresa a través de sus directivos y personal capaz de elaborar un diagnostico e implementar los programas de capacitación, proponer a los empleados los programas que se impartirán y que sugieren podrán contribuir a su desarrollo y crecimiento no solo laboral sino personal.

Los empleados a su vez serán quienes decidan a partir del resultado en la evaluación del diagnostico los cursos de capacitación que de forma individual puedan contribuir a su desarrollo laboral. De igual forma existirán cursos que la empresa requerirá realizar con el fin de lograr una certificación técnica en el desempeño de las funciones laborales que desempeñe.

Cabe aclarar que existen dos tipos de capacitación:

• Capacitación para el trabajo: dirigida a profesores, a jóvenes en formación académica impartida por instituciones educativas publicas y privadas con el propósito de acumular conocimientos teóricos.

• Capacitación en el trabajo: es la formación y actualización permanente que proporcionan las empresas a sus trabajadores con base a requerimientos detectados por nivel de ocupación

2. ¿Cuál es el objetivo real del curso de capacitación?

• Fomentar el desarrollo integral de los individuos y en consecuencia de la empresa.

• Proporcionar conocimientos orientados al mejor desempeño en la ocupación laboral.

• Disminuir los riesgos de trabajo.

• Contribuir al mejoramiento

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