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REFLEXION DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES


Enviado por   •  24 de Abril de 2014  •  5.262 Palabras (22 Páginas)  •  446 Visitas

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REFLEXION DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

Los seres humanos conforme va pasando el tiempo estamos descuidando nuestro planeta ya que no vemos las consecuencias tan negativas que estamos ocasionando, nuestra sociedad va creciendo no solo en población sino en muchos aspectos como lo económico, social, político, en tecnología, etc., y debido a este crecimiento nuestro medio ambiente se ve afectado ya que se sobreexplotan los recursos naturales y se elevan los problemas ambientales.

En la actualidad la tecnología ha avanzado mucho, lo cual nos ha beneficiado en algunos aspectos pero en lo que se refiere al medio ambiente lo ha perjudicado, por las necesidades que han ido surgiendo al paso del tiempo se han instalado grandes fabricas que contaminan todo el ambiente por los deshechos que éstas arrojan, también es importante mencionar que hace algunos años eran pocas las familias que contaban con un automóvil y ahora hay hasta dos o tres carros por familia; otra causa más del problema ambiental es la sobrepoblación ya que por la demanda de vivienda se termina con grandes áreas verdes y no solo la demanda de vivienda sino que al haber más población también se requiere de otros servicios, como escuelas, hospitales, etc., que ocasionan terminar con esas áreas verdes.

Para minimizar un poco el problema ambiental podemos dejar de utilizar el automóvil en distancias cortas, llevar a cabo el programa de las tres erres (RRR: reutilizar, reciclar y reducir), implementar desde nuestros hogares este tipo de programas, porque debemos pensar no solo en lo que estamos viviendo ahora sino en lo que queremos y como queremos vivir el día de mañana

La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad, de la toma de conciencia, y la búsqueda de alternativas para su solución; ya que en la actualidad la mayor parte de la población carece de una conciencia sobre el cuidado y lo importante que es el medio ambiente para el desarrollo del ser humano y las diferentes actividades que a lo largo de la vida desarrolla. Entendemos que el medio ambiente es importante ya que es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, escuelas, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar.

Los seres humanos hemos utilizado de forma irracional los recursos que la naturaleza nos brinda, sin darle, en muchas ocasiones, el tiempo suficiente para que esta se regenere provocando con esto que dichos recursos naturales sean cada vez mas insuficientes para dar abasto a una población tan numerosa; aunado a esto los desechos y contaminación desenfrenada contribuye a que nuestro medioambiente se vea deteriorado a un grado alarmante, y si sumamos a esto la falta de una cultura de reciclaje, nuestra vida como la conocemos hasta el momento se verá afectada y probablemente el daño que se provoque al planeta será irreversible.

Durante ya algunos años se ha intentado concientizar a la sociedad sobre el problema ambiental, sobre el cambio y las consecuencias en la salud, así como en la calidad de vida de los seres humanos, pero los resultados que se han obtenido no han sido los suficientes puesto que la misma sociedad demanda el incremento en el consumo de productos producido en industrias, mismas que mantienen un descontrol en la manera de manejar desechos nocivos para la vida de los seres vivos.

Es importante hacer conciencia de la problemática que tenemos en nuestros ojos y realizar cambios positivos ya que de no hacerlo así, le estaremos entregando a las futuras generaciones un mundo destrozado e improductivo y con un nulo desarrollo.

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“CONCEPTO DE EDUCACION AMBIENTAL”

Es un proceso de reconocer los valores y aclarar los conceptos con el objetivo de crear habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación entre el hombre, su cultura y el medio que lo rodea.

Es adquirir las habilidades necesarias para participar productivamente en la solución de problemas ambientales presentes y la prevención de problemas ambientales futuros. Y comprender que, frecuentemente, no existe una persona u organización responsable de los problemas ambientales.

Los problemas ambientales son frecuentemente causados por las sociedades humanas, las cuales son colectividades de individuos. Por lo tanto, los individuos resultan ser las causas primarias de muchos problemas, y la solución a los problemas probablemente será el individuo (actuando colectivamente).

El propósito de la EA es:

1. Comprender los problemas ambientales.

2. Oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas;

3. Desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de problemas futuros; y, lo que quizás sea más importante,

4. Oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que hagan lo mismo.

SESION DOS PRODUCTO DOS

CUADRO SINOPTICO

ES UN PROCESO INTEGRAL

QUE

EXIJE A LOS DIFERENTES ACTORES DE LA SOCIEDAD

COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES

ECONOMICO POLITICO AMBIENTAL SOCIAL

QUE DETERMINAN UNA CALIDAD DE VIDA MEJOR

Y

SATISFACE

LAS NECESIDADES DEL PRESENTE SIN COMPROMETER A LAS FUTURAS

GENERACIONES PARA SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES

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HISTORIA AMBIENTAL

TORTILLA DE MAIZ

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VISION AMBIENTAL DE LOS PROFESORES EN RELACION CON LA INTERDISCIPLINA

La formación con base en competencias, que conlleva integrar disciplinas, conocimientos, habilidades, prácticas y valores. La integración disciplinar es parte fundamental de la flexibilización curricular, particularmente de los planes de estudio, con el fin de formar alumnos, aptos para afrontar los rápidos cambios de las competencias y los conocimientos; con una formación más humanística y ambiental.

La educación ambiental ha de ser vista como un continuo cuestionamiento de las formas como se desarrollan las relaciones

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