RESUMEN: “QUÉ SE PUEDE HACER CON EL PERÚ”
Enviado por Melania Carpio Muñoz • 12 de Agosto de 2015 • Ensayo • 1.205 Palabras (5 Páginas) • 215 Visitas
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RESUMEN: “QUÉ SE PUEDE HACER CON EL PERÚ”
AUTORES: Piero Ghezzi y José Gallardo.
- Una lectura balanceada de la realidad económica peruana.-
- El Perú en el último cuarto de siglo.- Desde finales de 1980 comienzan a ocurrir las mayores transformaciones de la economía peruana, tanto de la situación política y como el manejo macroeconómico, el modelo de crecimiento y las condiciones externas. Gran parte de la crisis del modelo económico de los 70’s y 90’s estaba asociada a la descalabro de las empresas públicas; entonces para los 90’s la solución fueron influencias las experiencias chilena y asiática con una orientación hacia el mercado externo.
- Una visión más crítica de las últimas dos décadas.- El crecimiento de la economía en los últimos 40 años estaba asociada a la inversión y situación del sector minero-energético y las críticas no se hicieron llegar afirmando que la economía peruana tiene competitividad en una gama reducida de productos que fácilmente se podría conseguir de otros lugares, así que llegando al tema de diversidad productiva, cuya relevancia y análisis es vital, y aquí viene la interrogante a la pilares del bienestar en nuestro país.
- Empleo.- La economía peruana ha sido exitosa en generar nuevos puestos de trabajo y en prevenir el sub empleo en la última década, sin embargo ha sido difícil generar empleo sostenible y de calidad.
- Productividad.- Las mediciones de productividad pueden crecer en el contexto de la expansión del sector exportador de recursos naturales y sector no transable, pero esto en el largo plazo no puede tener una evolución muy distinta de otros.
- Desigualdad.- La desigualdad se puede medir desde distintos aspectos, sin embargo, mientras que la pobreza monetaria se ha reducido rápidamente con la elevación de ingresos en la economía, la pobreza estructural desciendo, pero lentamente debido a la baja transformación de los individuos.
- La situación de las raíces de la prosperidad.- En general, la elaboración de política económica puede mejorar si se consideran en el análisis los indicadores ya mencionados, esto puede motivar mejorar en la medición, tener un mejor diagnostico actual del proceso de crecimiento y mejorad en evasión, que afecta al estado peruano.
- Potenciales causa del desempeño desigual de la encomia peruana.-
- Un diagnostico imperfecto.- Ha habido un diagnostico imperfecto, es decir una falta de comprensión de los efectos de la globalización y consecuentemente de la necesidad de atenuar sus efectos negativos, también pro que los sectores más importante de la economía como salud, educación y alimentación son los sectores con los que poseen menores recursos a pesar a de la problemática del desarrollo.
- Burocracia y políticas públicas.-
- Política social.- La insuficiencia de las políticas redistributivas para mejorar la población menor beneficiada ha sido uno de los mayores problemas, nuestros indicadores en salud y educación son muy deplorables y tristes.
- Regionalización.- La regionalización planteaba trasladar funciones y responsabilidad, es decir, que pate de las decisiones de política económica también la tomen los gobiernos locales y regionales, si embargo debido a los costos de información y a la alta migración a la capital por alguna u otra amanera este proceso va funcionando pero lentamente.
- Política regulatoria.- Se establecieron mecanismos que garantizaban la inversión privada y se implanto un programa de privatización exitoso, no solo en la obtención de recursos para el estados sino también en la inversión, con ellos revirtió parcialmente el problema de acceso directo por cobertura geográfica.
- Política educativa.- Se le ha dado el reconocimiento de que este un factor importante ara el aspecto social de las habilidades humanas individuales, sin embargo, ha tenido muy malos resultados, no solo por querer en cierto modo someter a cambio brutos a los docentes, sino también por no cubrir otros aspectos que intervienen en el corrector desempeño del alumnado.
- La importancia de la burocracia.- Sin la mejora de nuestro sistema burocrático no debería sorprendernos que nuestras políticas no apliquen del modo que buscamos, es importante si, pero pone muchas trabas al desarrollo.
- La debilidad de las instituciones.- Las causas inmediatas en las falencias de política públicas vienen dado por una falla del sistema burocrático.
- Lecciones de la economía de instituciones para el Perú.- Que necesariamente tienen que ser reguladas para cumplir sus funciones, hay mucha corrupción interna.
- Tres ejemplos de falencia institucional.-
- Terremoto de Pisco en 2007.- La poca importancia que el gobierno le dio a la solución inmediata del caos que los habitantes vivían, la ayuda llegaba demasiado tarde y peor aún, contando con todos los recursos.
- Cajamarca y la Minería.- La falta de comunicación del estado con los líderes de las comunidades involucradas creo uno de los hechos sociales más caóticos de los últimos años.
- Espinar y fondo social.- Una mala administración de los recursos existentes en el lugar y la falta de comunicación igual, por ser una región bastante difícil de acceder y queriendo imponer un estilo de vida no conocido.
- Fragilidad Institucional.- Se principalmente dada por la corrupción, porque cada funcionario al cargo busca su beneficio propio y el de su gente.
- No es obvio que estamos en una senda del desarrollo.-
- Cambios en China y peligros en la economía mundial.- Los hechos sucedido en el país asiático obligaron a la economía peruana a buscar nuevos rumbos de contraste e inversión, pues china es nuestro principal consumidor de materia prima.
- El bono demográfico ya viene operando hace 5 años.- Los datos que muestran nuestros bonos demográficos no son los más estables del mundo y confiamos ciegamente n los datos que nunca alcanzan a cada involucrado del país.
- El proceso de crecimiento peruano actual no es inusual.- Es decir, ya ha habido muchas ocasiones en las que hemos sentido un auge económico pero olvidando factores sociales en beneficiando la población, nos cegamos en datos y no vemos la realidad.
- Periodos de boom no terminaron bien en el pasado.- Quizás Los peruano no aprendemos de las lecciones, donde confiamos ciegamente que un solo recurso podrá manteneros por siempre estables sin prever la innovación de otros países frente a este, y estos tres son los casos mas relevantes.
- El boom del guano.
- El crecimiento y caída entre 1894 y 1929
- El crecimiento laissez faire de 1948-1968 y el colapso de las políticas ISI.
- La desigualdad tiene riesgos.- Pues genera vulnerabilidad entre los sectores productivos y beneficiado, y estos generar incertidumbre y finalmente riesgos.
- ¿Puede el Perú estancarse? Si, siempre que no se puedan manejar correctamente las políticas y sigamos manteniendo prioridad en cierto sector y no en lo global.
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