Reseña de investigación: “Procesamiento cognitivo en la actividad deportiva de resistencia”

                     UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA I

Trabajo Práctico Nº 1

AÑO 2014

Reseña de investigación: “Procesamiento cognitivo en la actividad deportiva de resistencia”.

INTEGRANTES:

Reseña de investigación: “Procesamiento cognitivo en la actividad deportiva de resistencia”.

El texto que se va a reseñar se denomina “Procesamiento cognitivo en la actividad deportiva de resistencia”. Se trata una investigación empírica en el campo de la Psicología del Deporte realizada por el doctor en psicología Angel M. González Suárez y publicada en la Revista de Psicología del Deporte de España en el año 1996.

La elección de la misma fue realizada luego de analizar varias investigaciones y acordar conjuntamente que el tema propuesto resultaba atractivo por las variables implicadas, la creatividad y rigurosidad de la metodología, así como también la relevancia de los resultados que no solo permiten propuestas ventajosas para quienes  realizan actividad física, sino que son significativos para la Psicología como disciplina al demostrar la importancia de los factores cognitivos.

El texto de la investigación consta de su título seguido por un pequeño resumen que expone brevemente el trabajo, destacando más abajo los conceptos clave. Luego, se organiza en las distintas secciones:1) Introducción; 2) Método: a. muestra, b. materiales, c. diseño experimental, d. procedimiento; 3) Resultados: a. análisis de datos, b. resultados propiamente dichos; 4) Discusión y conclusiones; y 5) Referencias.

La investigación se propone, en primer lugar, evaluar experimentalmente la eficacia de diferentes estrategias cognitivas para mejorar el rendimiento deportivo de resistencia. En segundo lugar, trata de comprobar si tal eficacia está condicionada por el nivel deportivo del sujeto. En esta búsqueda el investigador se pregunta si los factores psicológicos pueden incidir en el rendimiento físico de la actividad deportiva.

El autor platea que la actividad deportiva de resistencia, si bien ha sido estudiada hasta ahora predominantemente desde una perspectiva fisiológica, cada vez existe mayor evidencia de que las grandes diferencias individuales en rendimiento parecen deberse no sólo a la distinta capacidad fisiológica, sino también a factores de tipo psicológico. En tal sentido, la investigación se vuelve valiosa en tanto permitiría descubrir formas de que la actividad física no sea agotadora y exhaustiva, sino agradable y placentera, sobre todo útil para principiantes y personas enfermas bajo programas de rehabilitación; y también formas de mejorar la resistencia en deportistas de alto nivel.

Este estudio fue realizado a partir de las contradicciones en los resultados y las comprobaciones deficientes halladas por el autor en estudios previamente realizados por otros investigadores sobre el tema en cuestión. Mientras varios estudios apuntaban a la focalización atencional sobre las sensaciones corporales para el mejoramiento del rendimiento deportivo, otros sostenían haber encontrado que las estrategias distractivas aumentaban el rendimiento de resistencia dinámica  y estática. Sin embargo, estos resultados no se han visto confirmados en otros estudios debido a la falta de control de algunas variables como el tipo de estrategias cognitivas empleadas, libradas a la decisión de los participantes, y el nivel de entrenamiento de los mismos, impidiendo contrastar experimentalmente si el nivel deportivo de los sujetos modifica la eficacia de las estrategias cognitivas en cuanto respuestas de enfrentamiento, área con escasa investigación.

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