“Rol del adulto mayor en la familia”

Unidad Educativa Fiscal

“Réplica 28 de Mayo”

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Estudio de Caso

Tema: “Rol del adulto mayor en la familia”

Autora:

Srta. Melanie Dayanna Romero Reyes

Tutora:

Lcda. Marisol Ramírez

Guayaquil – Ecuador

Año Lectivo

2021 – 2022

Índice

CAPÍTULO I        3

Introducción        3

Antecedente        4

Definición del problema        5

Justificación del estudio        6

Objetivos del estudio        6

Objetivo General        6

Objetivos Específicos        6

CAPÍTULO II        7

Marco conceptual        7

Marco metodológico        11

Resultados        13

Análisis de resultados        14

CAPÍTULO III        15

Conclusiones        15

Recomendaciones        16

CAPÍTULO IV        17

Referencias        17

Anexos        20

CAPÍTULO I

Introducción

En el presente trabajo de investigación en el que se aplica una metodología de estudio de caso, se procede a describir, analizar y comprender el rol fundamental del adulto mayor dentro del seno familiar, considerando cada una de sus aportaciones, creencias culturales, experiencias, conocimientos y enseñanzas lo que conlleva a formar parte del cuidado y crianza de los nietos.

En las sociedades tradicionales, el tronco familiar se encontraba formado por el abuelo y la abuela, quienes representaban la sabiduría, el respeto, el buen consejo, y la identidad familiar. Muchas de las familias son realmente extensas, debido a que los adultos mayores viven en compañía de sus hijos y nietos. Con ello, se puede evidenciar que el adulto mayor ayuda con su participación colaborando con el cuidado a su familia, ocupando ciertos roles familiares y llegando a transmitir sus patrones culturales respecto a la crianza y medidas correctoras para el comportamiento de los niños, la responsabilidad en el momento de ejercer acciones con un cierto grado de libertinaje, la preparación higiénica y alimenticia, un correcto tratamiento medicinal casero donde emplean el uso de plantas medicinales para curar las enfermedades en casos especiales, y demás aspectos.

De esta manera, la familia además de ser un grupo de mayor importancia en cuanto al desarrollo humano, es la institución máxima responsable para que las personas de la tercera edad mantengan su rol y logren con integridad, el cumplimiento de sus funciones, ya que tienen mucho por contribuir, compartir y aportar (sabiduría y experiencias vividas).

Antecedente

Landriel (2001) señala que, la familia es considerada como una organización social básica con respecto a la reproducción de la vida en sus aspectos sociales, biológicos, psicológicos y en la vida cotidiana, sin embargo, es un espacio complejo y contradictorio. Se encuentra ligada históricamente al desarrollo de las sociedades.

Sus vínculos primarios se componen según el desarrollo del ciclo vital de la familia donde es tomado en cuenta las condiciones y posibilidades que interjuegan las condiciones del contexto, al igual que las concepciones del desarrollo y cumplimento de sus funciones o el desempeño de roles tensionados por los valores presentados dentro de la sociedad y en su interior.

Por ende, la familia no es un lugar que puede ser tomado como bueno en sí mismo, puesto que en ella se consolida y reproduce algunas desigualdades sociales, como por ejemplo entre padres e hijos, donde pese al fuerte vínculo que mantienen, suelen existir individualismos, autoritarismos, y acciones discriminatorias.

Tal es el caso que representa la situación de los adultos de la tercera edad, que en ciertos casos o dentro del mismo núcleo familiar sufren situaciones de abandono familiar, cuando no son expulsados por motivos geriátricos^[1], en donde simplemente no es tomado en cuenta con su opinión o poder de decisión.

Las presentes investigaciones, demuestran un fenómeno sin antecedente en la historia de la humanidad: la verticalización de la familia.

Definición del problema

Durante el desarrollo de las culturas pre-modernas colocaban al adulto mayor en un rol de privilegio, haciendo alusión a las tradiciones, memoria y experiencias, el anciano conformaba una pieza fundamental en la vida comunitaria, especialmente para cada una de las familias, se daba a conocer que él de forma connotativa era el vehículo de articulación, así como el de transmisión de conocimientos, entre dos épocas, creando una continuidad en el tiempo. (Benjamín, 2006) 

Es así como el presente modelo social moderno y postmoderno, crean la instancia de la exclusión, el abandono y la institucionalización del adulto mayor, posicionándolo en el término de lo feo, lo insoportable, la molestia y la cercanía inevitable hacia la muerte que todos los integrantes de la familia evaden a como dé lugar.

Los adultos mayores forman parte de un grupo vulnerable muy extenso en la ley y en la sociedad; se ven afectados sus derechos frecuentemente, y pasan a ser víctimas de discriminación, abandono, violencia, exclusión y soledad; principales situaciones que repercuten el deterioro en su calidad de vida. Sin embargo, el respeto a los ancianos es una cuestión moral, y es necesario lograr una cultura integral sobre el fenómeno del envejecimiento, a través de los sectores educacionales y formativos del país. (Reyes, 2016)

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