SÍLABO DE FILOSOFIA
Enviado por mjihvhgjsf • 18 de Noviembre de 2017 • Ensayo • 2.173 Palabras (9 Páginas) • 218 Visitas
2017 II
SÍLABO DE FILOSOFIA
1. DATOS INFORMATIVOS
Código de Asignatura : 205
1.2 Créditos : 03
1.3 Ciclo de Estudio : II
1.4 Pre Requisito : NINGUNO
1.5 Horas
1.5.1. Horas Teóricas : 02 horas
1.5.2. Horas Prácticas : 02 horas
1.5.3. Total Horas : 04 horas
1.6 Duración
1.6.1. Fecha Inicio : 27-09-2017
1.6.2. Fecha de Culminación : 29-12-2017
1.7 Semestre Académico : 2017 – II
1.8 Exigencias : Obligatoria
1.9 Docente : Abog. César Alberto Obando Cadillo
1.10 Correo Electrónico : caobandocadillo@hotmail.com
2. DESCRIPCIÒN:
La asignatura corresponde al área curricular de formación básica especializada; siendo su contenido: el origen de la filosofía, el problema del conocimiento, las etapas de la filosofía, la actitud filosófica con el derecho objetivo y subjetivo, derecho vigente, libertad, justicia, fines del derecho, tiene el propósito de desarrollar en el estudiante la capacidad de actitudes que permitan la práctica de manera eficaz y eficiente sobre la evolución del pensamiento jurídico a través de la existencia de la humanidad.
Visión: | Misión: |
Ser una Facultad líder a nivel nacional en la formación de profesionales del derecho reconocida por su propósito de generar un ámbito de excelencia académica y por su énfasis en la protección y promoción de los derechos humanos, con interés en desarrollar investigación jurídica, contribuyendo al desarrollo social y económico del país, basada en valores, consciente de su vinculación con el medio para su preservación. | La Facultad de Derecho y Ciencias Políticas se constituye en una institución de educación superior que forma abogados de alto nivel profesional, competentes en todas la áreas del quehacer jurídico y tecnologías de la información, colaboradores con la justicia, con equidad, solidaridad, ética social y sentido propositivo en la solución de conflictos conforme a la realidad de la sociedad actual e imbuidos en la proyección social de sus tareas. |
3. COMPETENCIAS
3.1 Genéricas:
3.1.1 Analiza la relación entre actitud filosófica, el problema del conocimiento y la evolución de filosofía del derecho.
3.1.2 Explica las características de la evolución del pensamiento filosófico reconociendo la importancia de los aportes en el derecho.
3.2.3 Asume una postura frente a la relación lógica entre el ser humano, la sociedad, el estado y el derecho como elementos esenciales de la filosofía del derecho.
3.2 Específicas:
3.2.1 Argumenta la importancia del proceso histórico del pensamiento filosófico jurídico explicando la relación con el derecho objetivo y subjetivo para consolidar el desarrollo de los valores jurídicos que organizan la moral social, el estado y el derecho internacional.
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
Semana | Tema | Modalidad de aprendizaje | Fecha | Observación |
1º | Tema 1
| Acuerdo en el silabo y reglas de la asignatura Clase teórica: Presentación del sílabo y los puntos a tratar Sesiones explicativas Práctica: Lectura y análisis del material impreso, Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: panel |
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2ª | Tema 2 Filosofía
| Clase teórica: Clase expositiva, Práctica: Demostración Clases de aprendizaje: Cooperativo: Exposición grupal |
3º | El problema del conocimiento
Principales Disciplinas filosóficas . La filosofía como teoría y como practica | Clase teórica: Clase demostrativa de parte de los estudiante Consolidación del tema por parte del docente Práctica: Elaboración de diapositivas Clases de aprendizaje: Cooperativo: Trabajo grupal | ||
4º 5° | Etapas de la Filosofía A. Época antigua:
B. Época Media
| Clase teórica: Clase demostrativa de parte de los estudiante Consolidación del tema por parte del docente Práctica: Elaboración de diapositivas Clases de aprendizaje: Cooperativo: Trabajo grupal Tutoría: Acompañamiento académico Clase teórica: Clase expositiva, Práctica: Lectura y análisis de material impreso. Clases de aprendizaje: Cooperativo: Panel | ||
6º | Sociedad y Derecho Sociabilidad del ser humano
| Clase teórica: Presentación de un video Práctica: Observación , análisis y guía de preguntas Clases de aprendizaje: Cooperativo: Video foro |
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7º 8° |
Derecho y Estado
| Clase teórica: Explicativa Presentación del tema Práctica Estudio de caso Clases de aprendizaje:: Orientación docente Clase teórica: Explicativa Presentación del tema Práctica: Estudio de caso Clases de aprendizaje: Cooperativo: Mesa redonda | ‘
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8º | Evaluación Parcial No. 01 | Prueba Objetiva | ||
9º | DERECHO OBJETIVO Y SUBJETIVO
Diferencias entre derecho objetivo y derecho subjetivo DERECHO VIGENTE
DERECHO POSITIVO
| Clase teórica: Clase expositiva Presentación del tema y los puntos a tratar Práctica: Situación problemica Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: Exposición de grupos Clase teórica: Presentación del tema y los puntos a tratar Práctica: Estudio de caso: Lectura y Análisis Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: Mesa redonda |
10º | DERECHO VIGENTE
DERECHO POSITIVO
| Clase teórica: Presentación del tema y los puntos a tratar Práctica: Estudio de caso: Lectura y Análisis Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: Mesa redonda | ||
11º | DERECHO NATURAL
| Clase teórica: Expositiva, explicativa Presentación del tema y los puntos a tratar Práctica: Lectura y análisis del material impreso, Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: panel | ||
12º | DERECHO DIVINO Y DERECHO RACIONAL
DERECHO Y MORAL
| Clase teórica: Presentación del tema y los puntos a tratar Clase expositiva, Práctica: Lectura y análisis del material impreso, Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: panel | ||
13º | JUSTICIA DIVINA Y JUSTICIA HUMANA
JUSTICIA INDIVIDUAL Y JUSTICIA SOCIAL.
| Clase teórica: Presentación del tema y los puntos a tratar Práctica: Sala de informática | ||
14ª | JUSTICIA Y VERDAD
FUERZA Y DERECHO
| Clase teórica: Presentación de un video Práctica: Lectura y análisis del material impreso, Taller de trabajo grupal Investigación: Investigue y elabore un ensayo sobre un problema social contemporáneo nacional. Clase de aprendizaje Cooperativo: Trabajo en parejas |
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15° | DERECHO Y LIBERTAD
| Clase teórica: Presentación del tema y los puntos a tratar Clase de aprendizaje Práctica: Lectura y análisis del material impreso Taller de trabajo grupal Clases de aprendizaje: Cooperativo: panel |
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16 ° | Evaluación No. 02 | |||
17° | Evaluación sustitutoria de aplazados |
5. METODOLOGÍA
MODALIDAD | TIPO DE CLASE | METODOLOGÍA |
Presencial | Teórica | Clase Magistral Clase Demostrativa |
Laboratorio | Experimental Demostraciones | |
Práctica | Demostraciones Proyectos Talleres ABP | |
Clase de aprendizaje cooperativo | Técnica de dinámica de grupos: pequeños grupos, simposio , mesa redonda, rejilla , la pirámide, técnicas, confrontación, seminario, taller, foro , etc. |
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