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Sociologia


Enviado por   •  9 de Febrero de 2012  •  507 Palabras (3 Páginas)  •  435 Visitas

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- Educación Preescolar: constituye el primer nivel obligatorio del sistema

educativo y la atención pedagógica durará un año escolar. Los niños ingresan a

estos establecimientos educativos preferiblemente a los cinco años.

- La Educación Básica es el segundo nivel obligatorio del sistema educativo;

comprende tres etapas con duración de tres años cada una y se cursa

preferentemente a partir de los seis años de edad. La primera etapa es de

primero a tercer grado, la segunda etapa de cuarto a sexto grado y la tercera

etapa de séptimo a noveno grado.

- La Educación Media Diversificada y Profesional es el tercer nivel del sistema

educativo; constituye el nivel siguiente al de Educación Básica y previo al de

Educación Superior, con los cuales esta articulado curricular y

administrativamente.

- La Educación Superior tiene como base los niveles precedentes y comprende

la formación profesional y de postgrado, y puede cursarse en las Universidades,

los Institutos Universitarios Pedagógicos, Politécnicos, Tecnológicos y Colegios

Universitarios y en los Institutos de Formación de Oficiales de las Fuerzas

Armadas ; los Institutos Especiales de Formación Docente, de Bellas Artes y de

Investigación; los Institutos Superiores de Formación de Ministros del Culto; y en

general, aquellos que tengan los objetivos señalados en la Ley y se ajusten a

sus requerimientos.

Modalidades Educativas - La Educación de Adultos está destinada a las personas mayores de quince años

que deseen adquirir, ampliar, renovar o perfeccionar sus conocimientos o

cambiar su profesión. Tiene por objeto proporcionar la formación cultural y

profesional indispensable que lo capacite para la vida social, el trabajo

productivo y la prosecución de sus estudios.

- La Educación Especial, destinada a atender en forma diferenciada, por métodos

y recursos especializados, a aquellas personas cuyas características físicas,

intelectuales o emocionales comprobadas sean de tal naturaleza y grado, que

les impida adaptarse y progresar a través de los programas diseñados para los

diferentes niveles del sistema educativo. Igualmente presta atención

especializada a aquellas personas que posean aptitudes superiores y sean

capaces de destacarse en una o más áreas del desenvolvimiento humano.

- La Educación Estética, presenta especial atención y orienta a las personas cuya

vocación especial, aptitudes e intereses estén dirigidos al arte y su promoción,

asegurándoles la formación para el ejercicio profesional en este campo,

mediante programas e instituciones de distinto nivel, destinado a tales fines.

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