Sociología de la educación Cronograma de actividades

UNIDAD

Y

SUBTEMA

ESTRATEGIAS DE

INSTRUCCION

EXPERIENCIAS

DE

APRENDIZAJE

ACTIVIDADES

EXTRA-AULA

EQUIPO

FECHA

Encuadre del programa, método de trabajo, proyectos y evaluación.

1. INTRODUCCIÓN AL ÁMBITO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.

1. Objeto y campo de estudio de la Sociología.
2. Fundamentaciones epistemológicas que dan origen a las diversas corrientes sociológicas.
3. Conceptualización.

Medio de instrucción, computadora, cañón,  software para presentaciones,  Material multimedia.

Videos:

Como te vistes te tratan

Prueba de Racismo en México.

Clases sociales.

Sociedad de castas.

Pierre Bourdieu   Crítica al sistema educativo.

Expositiva-interrogativa.

Trabajo en equipo

Análisis de documentos

• Integrar al portafolio de evidencias:
• Productos de la sesión.
• Cuestionario unidad I
• Resumen unidad I
• Glosario Unidad I

Facilitador

Junio 27 del 2014

1. LOS ENFOQUES CLÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN EDUCACIÓN SOCIEDAD.

1. Funcionalismo.
2. Estructural funcionalismo.
3. Marxismo.
4. Teorías de la reproducción.
5. Teorías de la resistencia.

Medio de instrucción, computadora, cañón,  software para presentaciones,  Material multimedia.

Expositiva-interrogativa.

Auto prueba con verificación

• Integrar al Portafolio de evidencias:
• Análisis de película “Un lugar en el mundo”.
• Gráfico mental de cada tema.
• Glosario.
• Cuestionario.
• Resumen.

Equipos

Julio 04 del 2014

1. NUEVOS ENFOQUES PARA EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.

1. Dimensiones  sociales de la educación desde ópticas contemporáneas.
2. Julia Varela.
3. Anne Querrien.
4. B. Berstein.
5. Pierre Bordieu.
6. Phillipe Jackson.

Medio de instrucción, computadora, cañón,  software para presentaciones, Material multimedia.

Expositiva-interrogativa.

Auto prueba con verificación

• Integrar al portafolio de evidencias:
• Análisis de película “Quien quiere ser millonario”.
• Gráfico mental de cada tema.
• Glosario.
• Cuestionario.
• Resumen.

Equipos

Julio 11 del 2014

1. GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE CARA AL SIGLO XXI.

1. Políticas de globalización económica-cultural.
2. Políticas gubernamentales de corte neoliberal en América Latina.
3. Neoliberalismo y educación.
4. Posmodernidad y educación.

Medio de instrucción, computadora, cañón,  software para presentaciones,  Material multimedia.

Expositiva-interrogativa.

Auto prueba con verificación

• Integrar al portafolio de evidencias:
• Análisis del video “Bye bye paradigmas”.
• Gráfico mental de cada tema.
• Glosario.
• Cuestionario.
• Resumen.
• Ensayo final.

Equipos

Julio 18 del 2014

EVALUACIÓN FINAL

Revisión portafolio de evidencias.

Examen escrito.

Julio 25 del 2014