TEXTOS Y CONTEXTOS DE LA PERSUASIÓN

TEXTOS Y CONTEXTOS DE LA PERSUASIÓN

(Carlos Lomas)

La manera en que la comunicación ha sido distorsionada en la actualidad no es noticia nueva, pues el simple hecho de ver el tipo de programación que hay en muchas de las televisoras sabremos que este medio de comunicación no está precisamente enfocado en dar a conocer noticias importantes todo el tiempo, dedica más a la programación de telenovelas, chismes, espectáculos, programas de diversión domestica, etc.

Desde la invención de algunos medios de comunicación, los jóvenes se han alejado de la lectura y de la sana convivencia, más en las últimas décadas, cuando los videojuegos también han sido parte de la crianza e infancia de los niños. Lo anterior es mi punto de vista, pero acercándose un poco más a lo que menciona la lectura, podemos entender que la publicidad ha sido un gran influyente para la población de cualquier zona urbana, pues al conducir, al prender la radio o la televisión, nos atacan con información acerca de productos, servicios, etc.

Ahora bien, aunque pudiera parecer un tanto contradictorio, los textos publicitarios en revistas o periódicos pueden ayudar al aprendizaje de algunos temas escolares, por ejemplo, cuando se llegan a puntos en el plan de estudios especialmente en la asignatura de español, cuando se ven noticias, notas rojas, entre otro tipo de elementos en los medios de comunicación que son de gran utilidad para los conocimientos de los jóvenes; a su vez también pueden existir ciertos aspectos que afecten lo que se enseñe en las instituciones escolares, como las teorías ingenuas, donde los niños y adolescentes crean ciertas ideas ficticias y extrañas en su cabeza que pueden resultar contraproducentes para la enseñanza y el plan de estudios, es decir, “se abre un abismo entre lo que se aprende en la vida de las aulas y lo que se aprende en la vida del televisor” como menciona Carlos Lomas en el texto.

Afortunadamente, de un tiempo a la fecha se han creado varios canales que solamente se enfocan a dar información valiosa de distintos temas que nutren y apoyan el aprendizaje previamente adquirido en la escuela, con programación que está al servicio de la sociedad con el fin de instruir o comunicar. El contexto es importante, pues se interpretan las vivencias familiares para después crear programas que entretengan a los televidentes.

En conclusión, creo que cualquier tipo de medio de comunicación permite, si es bien empleado, incrementar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, pues es sumamente importante apoyarse en aspectos a los que este siempre expuesto el joven para que pueda entender mejor cualquier tema.

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