TRABAJO DE INVESTIGACION DEl AREA SOCIAL EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD BOLIVIANA

TRABAJO DE INVESTIGACION DEl AREA SOCIAL

EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD BOLIVIANA

Autor: M.Sc. Lic. Jenny Guzmán Choque

Si retrocedemos en los años 1952 en la Reforma Agraria, la Nacionalización de las minas y el Voto Universal, denotó en esa época que el grupo mayoritario de mujeres con educación regular y bajos recursos económicos no contaban con una formación educativa plena, carecían de recursos económicos que les imposibilitaba culminar el plan de estudios, solo se llegaba a estudiar hasta tercero de básico o quinto de básico de primaria, datos de INE (Instituto Nacional de Estadística), fueron por falta de orientación educativa y de tradiciones muy cerradas que afectaron el desempeño de la mujer boliviana, en ese tiempo no se podían desarrollar actividades de trabajo como cargos políticos, empresariales, industriales, se consideraba que esos trabajos eran solo para los hombres que no se podían desempeñar en ese entonces dichos oficios , también predominaba la ideología social de sus usos y costumbres con la expresión de como una mujer va trabajar en altos cargos, como una mujer nos va mandar, como una mujer va organizarnos, fueron esas ideas que guiaban de algunos grupos sociales, que de alguna forma se limitaba hacia los grupos e mujeres que estaban de alguna manera intimidadas tanto verbal e ideológicamente y prácticamente como la mayoría de esa época decía que solo estaría destinada para labores de casa , cuidado de hijos, la siembra y la alimentación.

El machismo también fue una de las causantes de que la mayoría de las mujeres se dedicase a trabajar de lo que podían encontrar, como oficios comunes de esa época que son de empleadas domésticas, limpieza, lava ropas, vendedoras de tiendas, vendedoras ambulantes, de comidas, mates, verduras , ropas , ayudantes de albañilería, cocina, tejido manual fueron oficios más usuales y habituales de ese tiempo y el mundo entero ya tenían esa noción de desarrollar un trabajo productivo no solo varones también mujeres fue cambiando, como también entrando a lo que es la modernidad, se fueron cambiando de conductas y ampliando la educación sin dimensión de todas las áreas y se fueron trasformando hasta nuestros días cambiando toda forma de desarrollar un trabajo en la sociedad.

En el área de Educación Alternativa Popular se desarrollaron proyectos educativos y orientaciones de cómo lograr y crear trabajos e ingresos económicos para personas que no culminaron estudios y fueron transformando la educación de la mujer y se desarrolló más allá de lo que ellas mismas podrían alcanzar, por las mismas necesidades , frustraciones, decepciones, engaños, maltratos físicos, y psicológicos de la sociedad , que facilitaran a que se ampliase la forma de integración económica social , se dieron cuenta que no solo el hombre podría desarrollar determinados trabajos u oficios, sino también la mujer podía desempeñar esos oficios restringidos y complejos. Parte de la modernidad y la necesidad de enfrentar retos complejos para la mujer y madre, como poder sostener una familia sola y salir adelante como grupo familiar.

Culminando el siglo XIX y empezando el siglo XX el empoderamiento de la mujer crece en la sociedad porque ya no está limitada a hacer determinados oficios, logra

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