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Tarea 1 Comunicacion Efectiva


Enviado por   •  22 de Agosto de 2019  •  Tarea  •  416 Palabras (2 Páginas)  •  237 Visitas

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Objetivo:

Entender cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener y actuar.

Contenido:

Informar

Trata de transmitir información o algún contenido. Representa.

Ejemplos:

  1. La clase de matemáticas: porque trata de dar a conocer los conceptos que no entendemos dentro de ellas.
  2. El noticiero: porque te da a conocer las noticias de cada día.
  3. Una junta de un maestro con un padre de familia: porque el maestro da a conocer los recados que tiene respecto a su alumno.
  4. Un documental: porque da a conocer información acerca de un tema en específico.
  5. Las instrucciones de la tarea: porque te informa la manera en la que debe estar.

Persuadir

Trata de influir en los pensamientos del oyente. Apela.

  1. Cuando un vendedor encuentra un cliente: porque trata que compres lo que te ofrece.
  2. Cuando te hablan de alguna compañía de celular: porque trata de convencerte de que te cambies a su compañía.
  3. Cuando tu mamá te hace ver que comportamiento tienes mal: porque intenta hacerte cambiar tu forma de hacer algo.
  4. Cuando pasa un infomercial: porque tratan de venderte un producto.
  5. Cuando a un chavo le gusta una chava: porque trata de convencerla de salir con él.

Entretener

Trata de lograr una diversión, un entretenimiento. Expresa.

  1. Una historia: porque trata de mantener al oyente al pendiente.
  2. Una película: porque te hace preguntarte que pasara en el transcurso de esta.
  3. Un chiste: porque te divierte.
  4. Un libro: porque te hace meterte en la historia y querer saber qué es lo que pasara después.
  5. Una historieta: porque te entretiene, te divierte o te deja en suspenso.

Actuar

Trata de hacer actuar al oyente.

  1. Una conferencia motivacional: porque trata de motivarte a hacer cambios en tu manera de vida.
  2. Un líder a sus empleados: porque intenta animarlos a mejorar en su trabajo.
  3. Una madre a su hijo: porque lo motiva a hacer lo que le gusta.
  4. Un director a sus alumnos: porque los incita a terminar sus estudios y tener mejores calificaciones.
  5. Un entrenador a su equipo: porque los convence de dar lo mejor en cada partido para tener más posibilidades de ganar.

Reflexión:

Esta actividad me ayudo a comprender que tan importante es la comunicación.

También me ayudo a saber diferenciar los diferentes propósitos que utilizamos para comunicarnos a diario y así distinguir como se emplea cada uno.

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