Tema: “Bullying. Moda o Realidad”.
Enviado por Alma Edith Manzano • 2 de Junio de 2016 • Apuntes • 271 Palabras (2 Páginas) • 224 Visitas
Tema: “Bullying. Moda o Realidad” | ||||
Fecha: 25 de febrero de 2016 | Lugar: Sala de usos múltiples | Duración: 60 minutos aprox. | ||
Dirigido a: Padres de familia (15 personas aprox.) | ||||
Ponentes: Guzman Avilez Diana Lucero, Manzano Gervasio Alma Edith, Méndez Mancilla Rosa María, Baca Colín Tonantzi Jazmín. | Horario: 2:00 a 3:00 pm | |||
Objetivo General Brindar información sobre el bullying a padres y niños, con la finalidad de realizar una detección oportuna e iniciar con acciones necesarias para que no siga siendo una víctima o victimario. | ||||
Tema | Objetivo | Materiales | Duración | Descripción |
Concepto de “bullying” | Diferenciar el bullying de otros conceptos divulgados entre la comunidad escolar. tales como violencia, acoso escolar, etc. [pic 1][pic 2] | 20 min aprox. | Brindar la información a través de un discurso. | |
“Características del bullying” | Que los miembros de la familia aprendan a observar e identificar cuando exista un cambio en la victima o victimario. | 20 min aprox. | Brindar la información a través de un discurso. | |
Técnica: como me ven me tratan | Favorecer conductas que mejoren la autoestima de los adolescentes. | Hojas de papel Plumones Cinta adhesiva | 15 min aprox. | Colocar en la espalda de cada participante una hoja de papel en blanco, después cada uno escribirá una cualidad en la hoja de sus compañeros posteriormente pedir a los participantes que examinen su lista y evalúen si se identifican con esas cualidades. |
Técnica: Las etiquetas. | Reflexionar mediante el uso de etiquetas como la persona establece un trato hacia otra. | Etiquetas Marcador | 10 min aprox. | Mediante la colocación de etiquetas en la frente del participante se pretende que sea tratado conforme a las características de dicha etiqueta. |
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