Tema Escuelas de la administracion.

Escuela

Representantes

Principales aportaciones

Escuela científica de la Administración

Frederick Taylor

Henry Robinson Towne

Henry Lawrence Gantt

Frank y Lillian Gilbreth

1.-Estudio de tiempos y movimientos.

2.- 4 principios básicos.

3.- Incentivos por acabar el trabajo a tiempo.

4.- Motivación y capacitación al recurso humano

5.- Incentivos y castigos salariales

1.- Propuso que la administración fuera tratada como ciencia.

2.- Postulo la teoría de la ciencia administrativa

3.- Formulo costos por procesos.

4.- Estableció el reparto de utilidades.

1.- Desarrollo la gráfica de Gantt que es una herramienta que funciona como un cronograma de actividades para operar la producción.

2.-Propuso inculcar hábitos de eficiencia en los trabajadores.

3.- Desarrollo un sistema de bonos añadido al salario si se ejecutaba el trabajo a tiempo.

1.- Complementaron los estudios de Taylor preocupándose por dos aspectos el técnico y el humano.

2.- Realizaron el estudio de Micro movimientos simplificando los términos de tiempo y actividad que tardaba un operario en ejecutar su trabajo llamándolos therblings identificándolos con símbolos, colores y letras.

Escuela clásica de la Administración

Henry Fayol

1.- Aplicación del proceso administrativo.

2.- División del trabajo.

3.- Postulados de disciplina y orden.

4.- Equidad entre los miembros de la empresa

5.- Uso de la ciencia

6.- Delega autoridad y responsabilidad

7.- Habla del trabajo y espíritu de equipo.

8.- Funciones del administrador

• Funciones técnicas
• Funciones comerciales
• Funciones financieras
• Funciones de seguridad
• Funciones contables
• Funciones administrativas

Escuela de las relaciones  humanas

Elton Mayo

Mary Parker Follet

Hay un énfasis en las personas

Surge la organización informal

Se habla de motivación, liderazgo, comunicaciones y dinámicas de grupos.

Rechaza abiertamente la teoría clásica.

Experimento de Hawthorne que determino que tan a gusto estaba el obrero en su lugar de trabajo y como ciertos factores como la iluminación o el lugar aumentaba o disminuía la producción.

1.- considerada la precursora de la Psicología industrial

2.- Formulo el principio del poder en la organización

3.- Afirmo que la administración es el arte de hacer las cosas mediante personas creando una sinergia de grupo.

4.- Postulo sus principios de la respuesta circular y el conflicto constructivo.

Escuela estructuralista

Max Weber

Amitai Etzioni

Chester Barnard

Ralph Dahrendof

1.- Formalización

2.- División del trabajo

3.- Principio de la jerarquía

4.- Impersonalidad

5.- Competencias técnicas

6.- Separación entre propiedad y administración

7.- Profesionalización del empleado

1.-La tipología de las organizaciones y la tipología del  comportamiento en las organizaciones.

2.-Considera que la empresa puede ser estructurado sobre la base de las necesidades específicas de cada organización. Este autor parte del concepto de que las organizaciones juegan un papel muy importante en nuestras vidas.

1.- Funciones del ejecutivo y las teorías de la autoridad.

2.- Afirma que la autoridad o mando tiene dos elementos básicos: El origen del mando (Quien ordena) y la Aceptación del mando (Quien obedece).

3.- Demuestra la importancia que tiene la actitud del ejecutivo en el logro de los objetivos, demostrando que el logro de los objetivos se basa principalmente en el desempeño del jefe.

Presta especial atención a los conflictos y a las fuentes que los generan, considera que hay diferentes tipos de conflictos:

 Industriales: Obrero-empresa.

 Informales: No se acepta con agrado la personalidad del jefe o la manera en que da las ordenes.

Desviadas: Situaciones que se reflejan en la organización sin ser ocasionadas por la misma.

Manifiestos provocados por los sindicatos.

 Subyacentes: Pueden ser por la lucha del poder disimulado.