Teorias De La Administracion

1. ESCUELAS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ESCUELA CLÁSICAEl Enfoque Clásico de la Administración se debe a los siguientes factores: Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la Administración, esto exigió un enfoque científico más depurado. La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para poder obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos y poder enfrentar d la mejor forma a la competencia”.Por otra parte, el Enfoque Clásico de la Administración está basado en lospostulados de dos Escuelas creados por diferentes autores dentro de los cualesdestacan dos, principalmente por las ideas que sus principios postulan. LasEscuelas en que se basa el Enfoque Clásico son: Teoría Clásica, creada por Henry Fayol (1841-1925) Teoría Científica, creada por Frederick Taylor (1856-1915) Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor (1856-1915)La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad deelevar la productividad. A principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial,había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividadera elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor,Henry L. Gantt y Frank y Lillian Gilbreth inventaron los principios que en conjuntoforman la teoría de la administración científica.A principio de del siglo XX, Frederick W. Taylor propone la sustitución delempirismo y la improvisación, y propone un enfoque científico que aseguraramayor productividad del operario en la fábrica. Para esto, propuso seleccionar yentrenar adecuadamente a los operarios, ubicándolos según sus cualidadesfísicas, en aquellas actividades en las que aseguraran mejores resultados; através del estudio de tiempos y movimientos en el trabajo, estableció estándaresde producción que debían ser alcanzados por los operarios. Modificó los sistemasde remuneración para que los salarios se otorgaran según el rendimientoindividual. Sostenía que a mayor productividad, o mayor cantidad de unidadesproducidas por un trabajador se generarían ganancias para la empresa, lo quelleva al trabajador a obtener mayores beneficios económicos. Es decir, habríabeneficios para ambas partes.

2. Primeros Aportes de la Administración Científica. El primer desarrollo que científica e integralmente se propone analizar ynormalizar los procesos productivos de manera de aumentar la eficiencia yla productividad.Responde con éxito a las necesidades de racionalización del trabajo yeficiencia laboral. Complementan la tecnología de ese estado, desarrollando técnicas ymétodos que normalizan la producción y logran aumentos efectivos en laproductividad. Aportes de la Administración Científica. Desarrolla para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia quereemplace los antiguos métodos empíricos. Selecciona científicamente e instruye, enseña y forma al obrero. Efectúa una distribución equitativa tanto del trabajo como de laresponsabilidad. Coopera cordialmente con los obreros para que todo el trabajo searealizado de acuerdo a los principios científicos aplicables. Metodología del Trabajo Científico. Se deben seleccionar obreros con potencial para poder especializarlos enlas tareas que desarrollarán. Se deben estudiar científicamente las tareas, descomponiéndolas enoperaciones las cuales deben analizarse en relación directa con lasmáquinas. Se debe desarrollar una supervisión de tipo funcional en vez de laautoridad anacrónica ejercida por los capataces generales. Se establecen primas de incentivo para cada tarea y para los distintosniveles de producción. Resultados Logrados. Se superó una administración donde se producía lo que se podía,obteniendo una administración donde se planifica lo que se debe producir

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