Teorias Del Aprendizaje

Jean Piaget fue un psicólogo suizo que se interesó por el desarrollo cognitivo humano. Más que nadie antes que él, Piaget cambio las concepciones y as compresiones de las personas acerca de los recursos cognitivos de los niños. Piaget mostro que desde el nacimiento mismo, las competencias intelectuales sufren un continuo desarrollo que nunca acaba. Piaget comenzó su trabajo en el laboratorio Alfred Binet de Paris, donde se desarrollaron modernos tests de inteligencia.

Estaba en desacuerdo con la insistencia de Binet de que la inteligencia era fija e innata y comenzó a explorar los procesos de pensamiento de más alto nivel. Piaget se interesó más por como los niños llegaban a conclusiones y no tanto en si estas eran o no correctas. En vez de hacer preguntas y puntuarlas como correctas o erróneas, Piaget preguntaba a los niños para encontrar la lógica tras las respuestas. A través de una exhaustiva observación sobre sí mismo, y también sobre otros, los niños comenzó a construir su teoría sobre el desarrollo cognitivo. Piaget nos enseñó que el desarrollo cognitivo es el resultado combinado de las influencias del entorno, la maduración del cerebro y el sistema nervioso. Utilizo cinco términos para describir la dinámica del desarrollo.

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