Texto

Curso:

Optativa.

“La Violencia Escolar”

Tiempo 4 hrs a la semana

Periodo Agosto 14- Enero 15

2 unidades de aprendizaje.

        1.- Los niños y los rostros de la violencia.

                           2.- Estrategias para prevenir la violencia en la escuela y el aula.

Metodología.

• Investigación
• Exposición
• Debate
• Discusión

Evaluación.

•  Investigación: 40%
• Foros de discusión: 30%
• Exposición: 20%
• Plan de clase: 10%

25-Agosto- 2014

¿Violencia Escolar?

                Existe en forma:

• Global
• Nacional
• Estatal
• Escolar
• Salón

Violencia: uso de la fuerza para lograr un objetivo.

Factores que originan la violencia:

• Religión
• Económicos
• Cultural
• Familiar
• Político
• Sexualidad
• Etnia

 Contesta las siguientes preguntas:

28 Agosto- 2014

1.- ¿Cuántos tipos de violencia conoces?

* Física *Verbal *Sexual *Económica y *Escolar

2.- ¿La violencia intrafamiliar repercute en el comportamiento y aprendizaje?

Definitivamente si, este factor cambia el estado mental de los niños y por lo tanto el desenvolvimiento en sociedad el más claro ejemplo es en la escuela con su rendimiento y el trato con lo demás.

3.- ¿Qué factores desencadenan la violencia escolar?

*Sufrir violencia en su casa

*Un abuso sexual

*Contexto, economía etc.

4.- ¿La violencia escolar en su conjunto es motivada por el contexto, uso de video juegos, medios de comunicación, películas u otros?

En mi opinión sí, todos estos recursos que actualmente están al alcance de los niños tienen un contenido de violencia de todo tipo.  Con lo cual los niños en su mayoría imitan todas estas acciones y conforme van creciendo su mente va siendo distorsionada.

Realizar una directriz del tipo de violencia que desencadena a las demás.

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I

Investiga lo siguiente:

04 de Septiembre 2014

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El índice muestra al Distrito Federal, seguido del Estado de México y Nuevo León.

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