Trabajo: ¿Qué cambios necesita la educación?

Objetivos

Reflexionar acerca de los cambios que necesita la educación.

Descripción de la actividad

Parte 1. Identifica dos problemas educativos y las propuestas de solución que Linda Darling Hammond, profesora de educación de Stanford University, ofrece en la entrevista que Eduardo Punset le realiza.

La entrevista está disponible en el aula virtual y en la siguiente dirección web:

http://www.redesparalaciencia.com/1784/redes/2009/redes-49-educar-para-fabricar-ciudadanos

Parte 2. Escribe tu valoración personal.

Recuerda que al dar tu opinión personal sobre los dos problemas educativos que hayas reseñado y las soluciones que ofrece la profesora de Stanford University, debes justificar tu opinión. Para ello, debes exponer las razones por las cuales estás a favor o en contra y buscar algún autor que apoye tus argumentos. Añade la referencia bibliográfica del autor que apoye tus argumentos conforme a las normas APA.

Extensión máxima y formato: 2 páginas o 2 caras de folio, fuente Times New Roman 12, interlineado 1,5.

Parte 1: Identificar dos problemas educativos y sus propuestas de solución que se nombran en la entrevista.

El primer de los problemas educativos que destaco va referido al cambio en la formación del docente. La profesora Hammond, habla de no limitarse a impartir conocimientos solamente, ya que eso puede generar confusión si no hay un seguimiento del alumno. Habla de ayudar a entender y no simplemente imponer el currículo educativo. Ayudar al alumno a escalar, con estrategias a nivel individual y colectivo, ya que tampoco puedes trabajar en la totalidad a nivel individual, pero puedes buscar estrategias de ambos tipos.

El segundo de los problemas educativos hace referencia a la diversidad cultural que hay en la gran mayoría de aulas de todo el mundo. Es importante saber cosas de cada alumno. Habla de la doble pedagogía, hablar y escuchar para conocer a cada alumno, saber quién son cada uno de ellos y que pueden aportar.

Parte 2: Escribe tu valoración personal

En mi opinión, podemos extraer conclusiones individuales y comunes de cada uno de los dos problemas educativos en los que hago hincapié en la primera parte de esta actividad.

A nivel común creo que encontramos una relación entre la diversidad cultural en el aula y el cambio en la formación del docente. Mejor dicho, creo que la entre cualquier problema educativo y el cambio en la formación del docente, ya que como docentes debemos ser capaces de trabajar para solucionar estos problemas dentro de nuestro rango de alcance. Con lo cual, la formación del docente debe ser continua y orientada a los problemas educativos en el aula y la resolución de estos.

En el caso de la diversidad cultural en el aula, Francesc Carbonell propone diez normas a tener en cuenta

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