Trabajo Social En Bolivia

TRABAJO SOCIAL EN BOLIVIA

Los antecedentes de la creación de la carrera trabajo social en Bolivia fueron los problemas derivados de la guerra del chaco, debido a esto fue fundada el 26 de febrero de 1946 en la facultad de ciencias sociales de la universidad mayor de San Andrés en la ciudad de La Paz.

El gran auge de la profesión hizo que los trabajadores sociales incursionaron en varios ámbitos y sus políticas sociales, debido a esto los Trabajadores Sociales de Bolivia está siempre en constante actualización, reflexión y aprendizaje, para que de esta forma los métodos de intervención se adapten a los contextos actuales, principalmente en los estudios de familia.

ANTECEDENTES HISTORICOS DEL TRABAJO SOCIAL EN BOLIVIA

En la guerra del chaco sacudió Bolivia y de esta forma nacieron los principales problemas sociales.

1. Se agudizan los problemas sociales y se implementan las siguientes políticas sociales:

- Protección al menor, favor de los huérfanos de la guerra.

- Educación

- Legislación laboral

2. Las organización encargadas de prestar los servicios:

- Cruz roja

- Samaritanas de la cruz roja, donde se fundó la primer escuela de asistencia social.

3. Los enfoques del trabajo social fueron paramédicos y para-jurídicos desde el estado a través del ministerio del trabajo salubridad y prevención social.

4. Antes de que se creara la primera escuela de trabajo social hubo varios intentos fallidos por qué no se establecieron los decretos correspondientes para su funcionamiento.

- En 1945 se creó una escuela de enfermeras y visitadoras sociales, donde funciono solo para enfermeras, habiendo existido algunas actividades específicas de servicio social.

- La organización del servicio social de lucha antivenéreas en 1943, cuyas funciones estaban adscritas al equipo médico, con proyección social para las familias afectadas por la guerra del chaco.

5. Entre la labor social que se realizaba se encontraban actividades de: investigación, análisis situacional y económico, visitas domiciliarias y informes sociales.

6. El 10 de enero de 1946 se funda en la escuela nacional de asistencia social y educación popular bajo la dependencia del ministerio de educación, bellas artes y asuntos indígenas.

7. El plan de prácticas contenía estudios de las instituciones de bienestar social, practicas de servicio social de caso individual, en un segundo año se realizaba la práctica de servicio social de grupo.

8. Como una forma de salir a la opinión pública y difusión de la de la profesión en 1947 se edita la primera revista de ENASEP asistencia social órgano anual.

9. La escuela nacional de asistencia social y educación popular es un centro educativo para capacitar profesionales que se ocuparan de la investigación y el estudio de los problemas sociales relacionados con las necesidades sociales.

10. El 17 de agosto de 1951 se cambia el nombre de la ENASEP para construirse en la escuela nacional de servicio social.

11. Las primeras orientaciones fue en campo de menor, familia, salud, educación, industria, vivienda, educación de adultos, entre otros.

12. Desde 1952 hasta 1963 la mediación política intervino en el plan de estudios de esta manera dando lugar a que los estudiantes crearan un centro para velar pos sus intereses.

13. 10 de febrero de 1955 se aprueba la legalidad de la escuela.

14. Septiembre de 1954 se establecieron las prácticas influenciados por la universidad de pto rico.

15. Estas prácticas se realizaron en el sector rural a partir de 1960.

16. El 3 de mayo de 1959 se crea la organización de la subdirección nacional de de asistencia social quedando a cargo un asistente social.

17. El 19 de agosto 1962 se acepto el ingreso de la escuela nacional de servicio social a la asociación internacional de escuelas de servicio social.

18. En 1962 la mayor parte de escuelas de asistencia social en Latinoamérica habían sido incorporadas a las universidades de sus respectivos países.

19. El 16 de abril se incorporo por un lapso de 3 años la escuela nacional de servicio social a la universidad mayor de San Andrés por un lapso de 3 años.

20. En 1972 se cambio el titulo de asistente social por el de trabajador social por influencias de las escuelas de trabajo social norteamericanas.

21. El plan de estudios de 1967 representa en la práctica el aumento de un año más de estudios y esto sirve para constituirse en facultad de trabajo social.

22. Entre 1968 y 1969 se inicia el surgimiento de la reconceptualización de trabajo social en Bolivia.

23. La reconceptualización del trabajo social fue un movimiento de ruptura con el servicio social asistencialista y otros métodos tratando de incorporar aspectos políticos inherentes a la estructura socioeconómica del país

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