Trabajo de Investigación individual de Gerencia II

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN, GERENCIA Y CONTADURÍA

Nombre del Curso: Gerencia II Sección :11

Segundo Corte de Notas, Fase B                                     Valor: 300 Puntos

Unidad Curricular:

Proyecto Final: (Portafolio)

Trabajo de Investigación individual de Gerencia II

Código Sesión: 02-07-2020

Fecha: 02-07-2020

Facilitador: David Antonio Castaños Monje

Descripción de la actividad de evaluación

        El propósito del Proyecto (Portafolio), es que el participante del curso de Gerencia II,  realice un trabajos de investigación sobre distintos temas tratados durante el semestre, referentes a la Administración Internacional y sus principales aportes a las empresas bajo el criterio de la Globalización de la Administración, y el uso de las Tecnologías de la información y Comunicaciones(TIC), empleadas hoy en día por distintos tipos de empresas, así como,, la Calidad Total para las empresas y las normas internacionales de control de calidad (ISO), la Reingeniería y sus distintas aplicaciones en las empresas.

       Este Proyecto, debe realizarse durante el semestre y entregarse al finalizar el mismo.

1. El Proyecto tiene un peso de 300 Ptos., distribuidos de la siguiente forma:

1.1. Proyecto Final (en físico):                                      100 puntos.

1.2. Presentación, exposición y defensa de proyecto:   200 puntos.

1. Para la realización y presentación del Proyecto en su totalidad, los participantes del curso deberán regirse por las normas especificadas el Manual de Publicaciones de la American Psycological Associatión (Normas APA), en su tercera edición en español, y que han sido adoptadas por la UJMV, como requisito para la realización y presentación de publicaciones y trabajos por parte de los alumnos y profesores de está casa de estudios.
2. En la biblioteca de la Universidad estarán a disposición de alumnos y profesores ejemplares del manual Normas APA para su consulta interna.

4. Estructura y puntos a desarrollar en el Proyecto (Portafolio):

Título: Proyecto de Gerencia II

Índice del Proyecto.

Introducción.

1. ¿Qué es la Administración Internacional?

2.  Globalización y competitividad

3.  Características de las empresas multinacionales

4.. Cambios tecnológicos e información

5. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICS) y como estas afectan a las empresas.

6. Definición e importancia de la Calidad Total

7. ¿Qué es la Calidad Total para las empresas?

8. ¿Qué es la Calidad Total para el mercado y los clientes?

9. ¿Qué son las Normas Internacionales de Control de Calidad ISO 9000 Y 9001?

10.. ¿Cuál es la importancia y aplicación de la Normas ISO para las empresas que compiten en Mercados Internacionales?

11.. Definición, Importancia y aplicaciones de la Reingeniería

4.14.  Reingeniería aplicada a empresas, recursos tecnológicos y humanos

4.15.  Cambios Paradigmáticos.

4.16. Reingeniería para la creación de nuevos ambientes de negocios.

Conclusiones.

Bibliografía:(Fuentes de información consultadas para el desarrollo y presentación del Proyecto).

NOTA: Se recomienda consultar los libros: Administración en los Nuevos Tiempos de Idalberto Chiavenato: México, Mc Graw Hill, y Administración de James Stoner. México; Prentice Hall. Calidad Estratégica Total: Total Quality Management de Rubén Roberto Rico, Buenos Aires: Ediciones Macchi. Reingeniería, como aplicarla con éxito en los negocios de Morris Daniel y Brando, Joel. Bogotá: Mc Graw Hill, así como, otras publicaciones relacionadas con los temas en libros o en Internet.

5. Criterios generales para la realización y presentación del trabajo escrito:

1.1. Formato de página:

• Papel: Bond blanco, tamaño carta, 8 1/5 X 11 pulgadas o 21,59 X 27,94 centímetros.
• Letra: Tipo Times New Roman. Tamaño doce (12), para todo el informe.
• Capítulos: Centrados, en negrillas, primera letra en mayúsculas y el resto en minúsculas
• Títulos y Subtítulos: Alineados a la izquierda, en negrillas, primera letra en mayúsculas y el resto en minúsculas.
• Márgenes: Todos los márgenes (superior, inferior, derecho e izquierdo) tres (3) centímetros cada uno.
• Interlineado: Doble espacio para todo el desarrollo del trabajo.
• Longitud:  Líneas justificadas en ambos lados
• Sangría: Automática ó 1,5 cm. Sólo en la primera línea de cada párrafo.  
• Longitud del trabajo.  Depende del tipo de producción, en cualquier caso, siempre debe tener la portada, la introducción, el cuerpo y las conclusiones. Las recomendaciones sólo si el tipo de trabajo lo amerita.

5.2.  Estructura del informe y su redacción:

5.2.1. Redacción:

Debe ser en tercera persona, evitando el uso de pronombres personales: yo, tu, mi, nuestro. La construcción de párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.

5.2.2. Portada:

        Se debe señalar el nombre de la universidad, arriba, centrado, en mayúsculas y minúsculas y la Facultad a la cual está inscrito el estudiante. El título debe ir centrado, a mitad de la página, en mayúsculas y minúsculas, en negrilla, si es de dos líneas o más, doble espacio entre cada una. Nombre y apellido del estudiante (s), cédula de identidad, nombre y apellido del tutor, alineado al lado derecho. Lugar y fecha (mes y año), centrado al pie de la página.

5.3. Índice:

Refleja el contenido del trabajo de una manera estructurada., así como el número de la página donde inicia cada título.

Ejemplo:

5.4. Numeración de las páginas:

        Las páginas se numeran en el margen superior derecho. Las páginas preliminares, (índice e introducción), se identifican con números romanos en minúsculas. En el cuerpo del documento se colocan números arábigos, se inicia con el número que corresponda, contando todas las páginas anteriores menos la portada.

5.5.  Introducción

        Incluye una breve descripción del tema, señalando la importancia y propósito que se persigue con el desarrollo del trabajo.

5.6. Cuerpo del documento:

Se utiliza para describir de manera amplia la situación plantead, especificándose su finalidad (objetivo general), el cual debe corresponder con el nombre del trabajo. Asimismo, los objetivos específicos que son las cosas que deben hacer para lograr el objetivo general.  Los objetivos se redactan en infinitivo, terminaciones ar, er, ir.

El desarrollo del trabajo debe estar soportado con una base teóricas, citando siempre las fuentes. Al final se debe cerrar con las conclusiones y recomendaciones (si estas aplican).

Las conclusiones ofrecen una síntesis de los argumentos, es decir cómo se logró el objetivo general, destacándose lo más significativo del trabajo, por su parte, las recomendaciones, (si estas aplican), son las posibles soluciones o sugerencias que deben ponerse en práctica para implementar el resultado del trabajo.

5.7. Citas:

        Cuando la cita está dentro de la oración o al final de esta y posee menos de cuarenta (40) palabras, se incorpora en el texto “entre comilla”, después se coloca la fuente (entre paréntesis).

            Ejemplo:

Los sistemas pueden ser simples o complejos: “Los sistemas simples son aquellos compuestos por pocos elementos, u los complejos son los que tienen muchos elementos interactuando entre sí” (Rotundo, 2008. p.11)

Si la cita comprende más de cuarenta (40) palabras, se despliega en un bloque independiente y se omiten las “comillas”. Se comienza el bloque con una sangría de aproximadamente 2,50 cm. Si hay párrafos adicionales se agrega una segunda sangría de 0,50 cm. Toda la cita a doble espacio, al final del bloque se coloca la fuente.

              Ejemplo:

Los trabajos de investigación deben realizarse bajo una metodología científica, lo que les otorga la condición de ser documentos válidos, que pueden ser verificados y demostrados científicamente.

El conocimiento científico es un saber producto de una investigación en la que se ha empleado un método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y productivo. Pero además de los atributos, mencionados, este tipo de conocimiento posee una cualidad muy importante que es la flexibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, errores o equivocaciones. (Arias, 2007, p. 14)

5.8. Referencias Bibliográficas:

5.8.1. Libros

            Se ordenan estrictamente en orden alfabético, letra por letra, de acuerdo al apellido del autor o del primer autor en caso de ser varios. Se utiliza sangría francesa: Apellidos del autor, entre paréntesis (año de la publicación), Nombre del libro, Editorial, ciudad/país.

Ejemplos:

  Rotundo, E. (2008).  Introducción a la Teoría General de los Sistemas, UCV, División de Publicaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Caracas.

Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. (2003), Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México.

Kendall & Kendall. (2008), Análisis y Diseño de Sistemas. (Tercera edición). Pearson Education, México.

5.8.2. Cuando el autor es una institución

Se inicia con el nombre de la institución y a continuación el año de publicación, nombre del trabajo, ciudad y autor.

Ejemplo:

Universidad Nacional Abierta. (2044). Técnicas de documentación e investigación. Caracas: Pedro Pérez.

5.8.3. Documentos Legales:

Se comienza con el nombre completo de la Ley, luego se coloca el número de la Gaceta y la fecha de publicación.

Ejemplo:

Ley sobre Derecho de Autor. (1993, 30 de septiembre). Gaceta Oficial de la República, 4638, (Extraordinaria), octubre 1, 1993

5.8.4. Informes Técnicos:

Banco Central de Venezuela. (1990, 1 de marzo). Informe Económico. Caracas. Pedro Pérez

5.8.5. Consultas electrónicas disponibles en la Web.

Ejemplos:

Síndrome de Down. Recuperado el 28 de abril de 2011 del sitio Web Down España, = 1se (s.f.)

Efemérides venezolanas. Luis Beltrán Prieto Figueroa. Recuperado el 19 de abril de 2011 del sitio Web,  http://www.efemeridesvenezolanas.com/html/beltran.htm

Petty, R. (2002). Trough confidence as a determinant of persuasion: The self validation hypothesis (version electrónica), Journal of Personality and Social Psychology. Recuperado el 15 de mayo de 2001, de http:// www.apa.org

5.8.6.  Artículos de Revistas:

Ascanio, A. (1988) Competencias de los docentes para el desarrollo del proceso de aprendizaje en instituciones de educación superior. Revista de Investigación Educacional, 15(32)

5.8.7.  Artículos de Prensa Escrita

Llano, F. (2011, 14 de julio). La vinotinto culminó la fase de grupos sin derrotas. El Universal, p. 1-1

5.8.8.  Artículos de Prensa Escrita sin autor:

Expansión del Estado crea escasez de rubros básicos.  (2011, 14 de julio).  El Universal

6. Propósito del Proyecto:

Que el estudiante pueda demostrar de manera práctica su capacidad y habilidades para la investigación en función de los temas asignados para el desarrollo del Proyecto (Portafolio)

Lineamientos:

1. Lea el material didáctico colocado en la plataforma de la Universidad

2. Consulte la bibliografía recomendada

3. Consulte sitios de interés en Internet relacionados con el tema y no cometa plagio

3. Siga las especificaciones señaladas en la descripción de la actividad de evaluación

4. Recuerde cumplir con las normativas para la realización del trabajo y la fecha de entrega.

NOTA IMPORTANTE:

El estudiante deberá preparar la Presentación del Proyecto Final en Power Point (máximo de 12 laminas) para su Exposición y Defensa virtual (On Line), además, debe enviarlo a través de la Plataforma de la Universidad a más tardar para el día martes, 28 de julio de 2020, y antes de las 10: 00 pm.

En la Semana 4 están habilitadas dos secciones: una para enviar el Proyecto y otra para su presentación en Power Point 

Fecha de entrega:  

Hasta el j martes, 28 de julio de 2020 (Semana 4), antes de las 10:00 pm

Enviarlo a través de la Plataforma de la Universidad

Requisitos Técnicos:

Computadora con

. Sistema operativo Windows XP, Vista, Seven o 10

. Software Office 2003 o 2007

. Servicio de Internet