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Tuning En Mexico


Enviado por   •  14 de Mayo de 2014  •  265 Palabras (2 Páginas)  •  399 Visitas

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Proyecto Tuning en México

De acuerdo a la estructura del proyecto Alfa Tuning, México participa a través del Centro Nacional Tuning cuya representación recae en la Dirección General de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública. La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) forma parte del Comité de Gestión del Proyecto Alfa Tuning América Latina. Participan 17 universidades nacionales que las representan en los grupos de trabajo de 10 áreas temáticas (ver cuadro 1).

Cuadro 1

Participación de Instituciones de Educación Superior de México en el Proyecto Alfa Tuning América Latina.

Participantes de México en el proyecto Tuning Área Temática

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores Monterrey Administración de empresas

Universidad de Guanajuato Administración de empresas

Universidad de Aguas Calientes Arquitectura

Universidad de Colima Derecho

Universidad de Guadalajara Derecho

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Educación

Universidad Autónoma de Nuevo León Enfermería

Universidad de Guanajuato Enfermería

Universidad de Sonora Física

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Historia

Universidad Autónoma de Yucatán Historia

Instituto Politécnico Nacional Ingeniería Civil

Universidad Autónoma de Baja California Ingeniería Civil

Universidad Autónoma Metropolitana Matemáticas

Universidad de Colima Matemáticas

Universidad Autónoma del Estado de México Química

Universidad Autónoma de Querétaro Química

Fuente: http://tuning.unideusto,org/tuningal/index.php?. Consultado el 26 de

Diciembre, 2006.

El proyecto Tuning en México, se ha visto como un referente de gran importancia por las universidades públicas que influyen en líneas de acción de agrupaciones académicas como la del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX), en cuyo programa de trabajo contempla la gestión de recursos para sus programas, como el de comparabilidad de programas educativos entre las universidades del consorcio y el ámbito latinoamericano y europeo, utilizando la metodología Tuning.

Así como el programa de movilidad de estudiantes y académicos con reconocimiento de créditos (CUMEX, 2006).

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