UNA FANTASTICA OPORTUNIDAD

En este trabajo titulado Una fantástica oportunidad pretendo mostrar cómo ha transcurrido mi formación como docente, la cual ha tenido logros, dificultades y retos al culminar cada día de observación y práctica docente. Todo esto me ha permitido ver con otros ojos la ardua labor docente; el identificar si he cumplido con el propósito de mi práctica y saber si es lo que realmente quiero.

Mi primera practica la realice en un jardín de niños de gobierno llamado LUZ MARIA LOPEZ MEZA como auxiliar y me sirvió de mucho ya que hay aprendí mucho de la maestra del grupo y más que nada a reconocer las capacidades y cualidades de todos los niños y niñas. Mi segunda practica la realice en una guardería llamada CEDI UN NUEVO DIA en esta guardería solo realizábamos actividades básicas como dibujar, colorear, ya qué eran niños pequeños, era más que nada cuidarlos no se les enseñaban cosas como en un jardín. Mi tercera y última práctica hasta el día de hoy es en un jardín de niños de gobierno llamado MARIA ALMA AIDE ROBLES LOPEZ como auxiliar, aquí eh aprendido mucho porque me permite interactuar con los niños, ellos me transmiten mucho y creo que la práctica diaria es muy importante en la carrera y espero día con día aprender más sobre el desarrollo de los niños dentro del jardín, sus habilidades para aprender y actitudes.

La práctica docente es una realidad que se conoce día a día, pues siempre hay cosas nuevas por hacer y descubrir, las percepciones que se tienen sobre el trabajo irán transformándose de acuerdo al acercamiento y a las experiencias obtenidas. Los acercamientos a la práctica han permitido hacerme más consciente de la responsabilidad que implica la profesión y la complejidad de la misma, también he podido darme cuenta de mis carencias y dificultades, y en contraparte, de mis aciertos, para buscar medidas que me permitan progresar y conformar el perfil docente que la sociedad actual requiere.

REFERENCIAS.

Eblindeyanire Serrano Meza nilve_churumbela@hotmail.com

Jardín de niños María Alma Aidé Robles López

Formación docente escuela y proyectos educativos 1857-1940

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