Una Escalera De La Educacion
Enviado por helencita • 16 de Septiembre de 2013 • 774 Palabras (4 Páginas) • 297 Visitas
MAMÀS DE KYOIKU Y EN ESCALERA DE LA EDUCACIÓN
La mama kyoiku es la versión japonesa de la que obliga a su hijo a ir siempre adelante hacia el éxito en el espectáculo o la madre judía que quiere que su hija por medio de la culpa estudie medicina. La madre kyoiku es temida por sus hijos, es culpada por las fobias y suicidios juveniles pero envidiada por las madres de los hijos que estudian menos.
MADRES Y MAESTRAS
¿Quién enseña a leer a los niños japoneses?
Se han realizado exámenes a nivel internacional donde se demuestra que Japón tiene mejor nivel educativo en secundaria preparatoria y primer grado de primaria, la edad no representa que aprendan a leer en los jardines, más bien depende de las habilidades que utilicen los padres japoneses. Los padres japoneses y los abuelos ven esto como algo muy natural por lo que no se sienten frustrados como los estadounidenses al enseñar esta técnica a sus hijos. Las actividades que realizan los niños y la cantidad enorme con la que conviven los niños a diario de estimulaciones provocan que el niño aprenda muchísimo más rápido a leer.
ENSEÑANZA DE LAS HABILIDADES SOCIALES
En la actualidad como es natural la sociedad ha cambiado, algunos padres de familia comentan que ellos quisieran que sus hijos tuvieran una infancia como la de ellos, donde desde el amanecer hasta el anochecer se la pasaban jugando con sus primos y vecinos, sin embargo los niños ahora apenas y conocen a sus vecinos y eso porque comparten las escaleras de los condominios donde viven.
El director Yoshisawa un día nublado después de 2 años que se grabo el video invito a los especialistas a que observaran un espacio de juego en un terreno baldío lodoso, donde los niños comenzaron a jugar libremente y sin instrumentos. El explicaba que en la actualidad los niños no juegan si no tienen los instrumentos necesarios o no les dicen que hacer, con este espacio se pudieron relajar un poco mas de lo normal y “aprendieron a perder el miedo a ensuciarse”.
MAESTRAS QUE NO PARECEN MAMÁS
En Japón a contraste de estados unidos, las maestras son un poco más maternales, lo cual ayuda al niño a convivir más naturalmente en la escuela como en la casa.
CONTACTO ENTRE MAESTRAS Y MADRES
Las madres y maestras solo están unidas por el papel social que tiene cada una respecto a la formalidad, compostura y ceremonia. Son cuidadosos al tratar de no comentar nada que se pueda entender como queja o critica. La PTA es la asociación entre padres y maestros, en ella se ayudan en las actividades escolares lo que aquí llamamos la sociedad de padres de familia, aunque hay voluntarios (como aquí) se tiene que llamar a todos para que de uno u otra manera también participen.
MADRES JÓVENES QUE APOYAN Y SOCIALIZAN
Los preescolares sirven a las madres jóvenes para que al igual que su hijo comience a aprender a socializar,
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