Una visión más completa de la realidad ¿Qué sabes sobre violencia?
Enviado por Alejandro León • 18 de Noviembre de 2018 • Tarea • 2.282 Palabras (10 Páginas) • 1.597 Visitas
Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad
- Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
La violencia es la acción de usar la fuerza física o la intimidación para lastimar o subyugar a otros. |
¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?
Llegué a leer un poco sobre violencia en los libros de texto de psicología que tenía mi mamá. |
- Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:
- La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://www.gob.mx/sep/prensa/comunicado-354-inauguran-inehrm-y-dgaig-la-exposicion-la-violencia-contra-las-mujeres-en-mexico-a-traves-de-la-historia?state=published
- Los rostros de la violencia, en:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia
- Analiza los textos y completa la siguiente tabla:
Texto | ¿Cuál es la intención de los textos? | ¿Desde qué ciencia o disciplinas se aborda el tema? | ¿Qué características del conocimiento científico tienen los textos? |
La violencia contra las mujeres en México a través de la historia. | Poner de manifiesto la violencia que, históricamente, la mujer mexicana ha sufrido, así como dar un panorama de la situación actual respecto a este tema. | Historia y Estadística. Se nos describe una serie de situaciones y hechos históricos que sirven como ejemplos de la violencia sufrida por el género femenino en el transcurso de la historia de México; asimismo, también se nos ofrecen una serie de datos estadísticos relativos al mismo tema en la actualidad. | Sistemático: No solo se abordan las etapas históricas de manera ordenada, sino que se parte de aspectos específicos para analizar la generalidad. Objetivo: El análisis del problema está desprovisto de interpretaciones personales u opiniones; se trata de una exposición de hechos históricos. Fáctico: Se basa en hechos descritos en documentos históricos. Además, con ellos mismos sustenta las estadísticas que ponen de manifiesto la grave situación que vive el sexo femenino en México. |
Los rostros de la violencia. | Proporcionar un análisis somero de los distintos factores que podrían explicar o propiciar la aparición de actitudes violentas, quizá hasta psicópatas, en los miembros de una sociedad. | Biología, al hablar de la composición y estructura del cerebro, de las hormonas que podrían inspirar comportamientos violentos, de la posibilidad de que el género masculino sea más proclive a la violencia. Las ciencias de la comunicación también participan en este análisis, particularmente cuando el autor habla sobre la televisión y la influencia que esta tiene en la sociedad. | Objetivo: los estudios que se presentan como apoyo de la conclusión a la que el autor llega, están desprovistos de opinión o subjetividad. Fáctico: Refiere a hechos demostrados mediante investigaciones y estudios. Analítico: Mediante el examen de distintos factores que pueden dar origen a una actitud violenta en el individuo, pretende comprender la situación general de la violencia en la sociedad y cómo nace ésta. |
- Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la violencia. Después completa la siguiente tabla.
Elemento | Fomento | Combate |
Globalización | La globalización exacerba las condiciones precarias de los países tercermundistas o hasta las de los estratos bajos de países desarrollados, así como la marginación. De esa manera, provoca brotes de violencia, particularmente entre la juventud y en forma de explotación laboral. Por otro lado, las potencias aprovechan su superioridad para imponer yugo a los países menos desarrollados, mediante la guerra y los recursos económicos. | Existen distintas organizaciones de carácter internacional que aprovechan el mismo derribar de barreras entre países que la globalización provoca, para atacar problemas en distintas regiones. Por ejemplo, la ONU crea e impulsa múltiples programas para intentar resolver problemáticas como la violencia contra las mujeres y niños. |
Multiculturalidad | El énfasis en las diferencias culturales de los distintos grupos que conforman una sociedad, provoca que éstas sean más obvias y marcadas; desuniendo a los individuos y suscribiéndolos a sus propios segmentos culturales, al grado de llevarlos al desprecio de aquellos que no concuerdan con sus valores. | La aceptación de otras culturas y el interés por ellas, propicia un ambiente de tolerancia que contribuye a reducir la violencia. El entendimiento de otras culturas, costumbres y sistemas de valores lleva a la comprensión, característica imprescindible para un ambiente de paz. |
Información en Internet | En Internet es fácil encontrar todo tipo de información; incluyendo discursos de odio, raciales o discriminatorios que llevan a la violencia. Por otro lado, las redes sociales y demás medios de comunicación en línea posibilitan el intercambio y fomento de esta clase de pensamientos, ayudando a su difusión y puesta en práctica. | De la misma forma en que el Internet permite la propagación de información negativa, también sirve como espacio de comunicación y punto de encuentro para personas que desean lo contrario. Por ejemplo, existen plataformas de activismo donde se repudia la violencia, o se intenta prevenirla en sectores específicos de la población (mujeres, niños, animales, etc.). |
- Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un fenómeno de violencia.
Relación social: Relaciones de pareja. La violencia en las relaciones de pareja puede tomar distintos matices. En ocasiones, las mecánicas de poder o los valores machistas que la sociedad ha estipulado (sea por tradición, sea por cultura) provocan violencia al seno de la pareja, sin importar que se hable de noviazgo o matrimonio; la manipulación psicológica, las agresiones, la minimización de los sentimientos del otro, son formas de violencia que, desgraciadamente, incluso llegan a verse como “normales” o “tolerables”, siendo que en ninguna relación de pareja sana deberían existir. Casos tristemente destacables de este problema son los individuos que golpean a su pareja, la fuerzan a tener relaciones sexuales, o intentan controlarla mediante la psicología o medios económicos. |
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