VOCEROS Y VOCERAS DE LA ALDEA UNIVERSITARIA "GUSTAVO MACHADO" UBICADO EN LA PARROQUIA BARINAS MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS DURANTE EL I SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICOS 2011.
Enviado por LUZMARINA6708 • 3 de Noviembre de 2012 • 8.129 Palabras (33 Páginas) • 917 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea “Gustavo Machado”
Barinas Estado Barinas
VOCEROS Y VOCERAS DE LA ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO” UBICADO EN LA PARROQUIA BARINAS MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS DURANTE EL I SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICOS 2011.
AUTORES:
TRIUNFADORES(AS) DEL I SEMESTRE
P.F.G: ESTUDIOS JURIDICOS
MODALIDAD: FIN DE SEMANA
Barinas, julio de 2011.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea “Gustavo Machado”
Barinas Estado Barinas
VOCEROS Y VOCERAS DE LA ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO” UBICADO EN LA PARROQUIA BARINAS MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS DURANTE EL I SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICOS 2011.
AUTORES:
TRIUNFADORES(AS) DEL I SEMESTRE
P.F.G: ESTUDIOS JURIDICOS
MODALIDAD: FIN DE SEMANA
Barinas, julio de 2011.
INDICE
Pág.
Resumen………………………………………………………………………... 1
Introducción……………………………………………………………………. 2- 4
Planteamiento del problema……………………………………………………. 5 – 7
Objetivo general……………………………………………………………….. 8
Objetivo especifico…………………………………………………………….. 8
Justificación……………………………………………………………………. 9 - 10
Metodología……………………………………………………………………. 11-15
Gráficos………………………………………………………………………… 15-47
Esquemas………………………………………………………………………. 48-50
Variables……………………………………………………………………….. 51-54
Discusión………………………………………………………………………. 55-56
Modelo y descripción…………………………………………………………. 56
Limitaciones……………………………………………………………………. 57
Conclusión…………………………………………………………………….. .58
Recomendaciones……………………………………………………………….59
Apéndices…………………………………………………………………….. ..60-63
Referencias bibliográficas ……………………………………………………. . 64
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea “Gustavo Machado”
Barinas Estado Barinas
VOCEROS Y VOCERAS DE LA ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO” UBICADO EN LA PARROQUIA BARINAS MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS DURANTE EL I SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICOS 2011.
AUTORES:
TRIUNFADORES(AS) DEL I SEMESTRE
FECHA: JULIO 2011.
RESUMEN.
El propósito del siguiente informe es conformar los voceros y voceras estudiantil de secciones de la Aldea Dr. “Gustavo Machado”, ubicado en la Parroquia Barinas del Municipio Barinas del Estado Barinas. Esta enmarcada en la modalidad de proyecto factible, apoyada en una IAP( Investigación Acción Participación), que permitió diagnosticar la necesidad de conformar la voceria estudiantil para la participación en las actividades que contribuyan a la integración de los triunfadores(as) en los eventos académicos, culturales y deportivos. La población de estudio estuvo conformada por __________( ) triunfadores y triunfadoras siendo la muestra el 100% de la población estudiantil de la Aldea Gustavo Machado. La recolección de los datos se realizo mediante un cuestionario mixto, dirigido a los triunfadores(as) de la institución seleccionada, con _______________ variables, la primera se refiere______________________ y la segunda_______________________.
En conclusión ________________________________________________________
____________________________________________________________________
Descriptores:
Van 132 palabras.
1
INTRODUCCIÓN.
El Subsistema de Educación Superior Venezolano esta integrado por diferentes tipos de instituciones: Universidades, Institutos y Colegios Universitarios; los cuales son regidos por la Ley de Universidades, el Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios y sus respectivos reglamentos internos que les definen como organizaciones, determinadas en sus estructuras y sistemas académicos, administrativos y de gobierno; que les establecen condiciones y requisitos en cuanto a su funcionamiento y políticas de estudios.
Para ello es importante el papel que juega los movimientos estudiantiles dentro de cada una de esas instituciones, en cada una de las aulas universitarias se debatieron distintos programas políticos que tenían por objetivo la toma del poder y la reconducción de las universidades por caminos modernizadores y revolucionarios.
Pero dichos beneficios lo gozaron los estudiantes que obtenían un índice académico acorde a lo exigido por las diferentes normativas
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