Y Reflexiona Acerca De Lo Que Se Espera De Ti En Cada Una De Las Unidades
Enviado por emely2014 • 10 de Junio de 2015 • 739 Palabras (3 Páginas) • 311 Visitas
PORTAFOLIO DEL CURSO INTRODUCTORIO
UNA
LAPSO 2013-1
NOMBRE: JACOB FLORES MANCEBO
C.I.: V-12.748.745
CARRERA: INGENIERIA DE SISTEMAS
CODIGO DE CARRERA: 236
TELEFONO: 0414-1910165
CORREO ELECTRONICO: jacob2001@gmail.com
Maturín, Abril 2013
INDICE
UNIDAD I - Definiciones e instrumentos de Autoevaluación …………………. 03
INSTRUMENTO Nº 1 - Autoevaluación de Competencias …………..……. 04
INSTRUMENTO Nº 2 - Distribución del Tiempo ……………………………… 05
INSTRUMENTO Nº 3 - Horario de Tiempo Particular ……………………….. 06
INSTRUMENTO Nº 4 - Optimización de Espacio de Estudio ………………. 07
INSTRUMENTO Nº 5 - Cumplimiento de la Planificación de Estudio ……… 08
UNIDAD II - Reflexiones sobre Características Personales …………………… 09
REFLEXIÓN Nº 1 - Decisión de Estudio ………………………………….. 09
REFLEXIÓN Nº 2 - Selección de la Carrera ……………………………… 09
REFLEXIÓN Nº 3 - Competencias para Estudio de la Carrera ………… 09
REFLEXIÓN Nº 4 - Limitaciones para el Estudio de la Carrera ………… 09
UNIDAD I
Definiciones e instrumentos de Autoevaluación
Educación a distancia.
Es un sistema por el cual podemos estudiar sin tener que asistir a clases presenciales apoyado en diversas tecnologías y recursos. Debido a la flexibilidad de no tener que asistir a un centro de estudios y poder estudiar en nuestros hogares podemos programar nuestro propio horario para el estudio.
Características de la educación a distancia que se aplican a la Universidad Nacional Abierta.
Entre las características principales de la educación a distancia que podemos encontrar en la Universidad Nacional Abierta están:
El uso de materiales impresos, equipos de informática, orientación presencial en la sede, biblioteca, el internet, etc.
Centros Locales y Unidades de Apoyo.
Son las unidades que ejecutan los programas inmediatos de relación con los estudiantes, es decir, donde se orientan y se asesoran directamente en el proceso de aprendizaje, se realizan los procesos de inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican las pruebas y otras formas de evaluación.
Funciones y características del Centro Local Monagas.
El personal académico planifica, diseña, orienta, facilita y evalúa la enseñanza mientras que el personal administrativo apoya los procesos académicos y administrativos.
Instrumento Nº 1
Autoevaluación de competencias
A. Competencias generales o básicas Si No
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. X
2. Fluidez en la comunicación oral y escrita. X
3. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación. X
4. Habilidad para buscar y procesar informaciones. X
5. Capacidad para resolver problemas. X
6. Autonomía en la toma de decisiones. X
7. Habilidad para trabajar de manera autónoma. X
B. Competencias del área cognoscitiva Si No
1. Capacidad de análisis y de síntesis. X
2. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje. X
3. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s) X
C. Competencias del área personal-social Si No
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. X
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales. X
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