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BERTA VON GLUMER


Enviado por   •  16 de Abril de 2013  •  506 Palabras (3 Páginas)  •  2.541 Visitas

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BERTA VON GLUMER.

“La educadora… aprende desde el primer día, desde hoy mismo, que la educación comienza con la vida, y que la niñez es el periodo formativo en la existencia del hombre, el más sensible a las influencias que le rodean, aquel en que el carácter empieza a formarse, para siempre, en la misteriosa penumbra del alma del niñito de hoy, el hombre de mañana.”

(Von Glümer, 1963)

Berta Von Glumer fue maestra y educadora mexicana, consolidó y aplicó en México las innovadoras ideas del pedagogo alemán Friedich Froebel. Recibió una educación particular por parte de maestros especiales, pues sus padres se esmeraron en educarla.

BIOGRAFIA.

Hija de Bodo Von Glumer y Petra Leyva, Bertha Von Glümer Leyva nació el 16 de Julio Acapulco, Guerrero, México en 1877.

Comenzó trabajando en un colegio particular, y en 1904 obtuvo su primer nombramiento oficial como ayudante de labores femeniles en una escuela primaria. En 1906 cubrió un interinato en una escual de las llamadas de párvulos. En 1907 el entonces ministro de educación Don Justo Sierra la comisionó para ir a conocer, en los Estados Unidos, la organización y el funcionamiento de las escuelas normales para educadoras. En su afán de conocer ampliamente el sistema, se inscribió y graduó en la Escuela Normal Fröbel de Nueva York; obtuvo mención honorífica por sus altas calificaciones.

Asimismo, Justo Sierra le otorgó una beca para que se especializara en Educación Preescolar en el Teacher’s College (Escuela de Magisterio) de la Universidad de Columbia de Nueva York y en la Universidad de Chicago, se preparó en dibujo, gimnasia y deportes. Cursó metodología y música del kindergarten. Se graduó a los 32 años.

Volvió a México y fundó el primer grado para maestras de párvulos, antecedente de la carrera de educadora, en la Escuela Normal para Señoritas, de la que fue directora hasta 1912, fecha en que pasó a ser inspectora de jardines de niños en el Distrito Federal.

Sin embargo, sus actividades se vieron interrumpidas por el cuartelazo de Victoriano Huerta y en 1913 regresó a Estados Unidos, para trabajar en la Universidad de Columbia.

En 1918 volvió a México, por invitación del gobierno del estado de Veracruz, para que fundara y dirigiera el curso de Educadoras para Párvulos y el jardín de niños anexo a la normal. Fue inspectora de jardines de niños en el Estado de Veracruz y Subdirectora de la Normal de Jalapa.

El presidente Ortiz Rubio la invitó a volver a la ciudad de México, donde prestó sus servicios en la UNAM y en la Escuela Normal de Maestros en los años de 1930 a 1935.

De 1935 a 1952 dirigió la Academia Particular de Párvulos que había fundado en 1910 e impartió clases en el Colegio “Anglo-Español”. Tradujo la “Pedagogía del Kindergarten” de Froebel y escribió la biografía de este pedagogo.

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