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Biografia De Vigotsky


Enviado por   •  20 de Enero de 2012  •  4.655 Palabras (19 Páginas)  •  1.372 Visitas

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Lev Semionovich Vigotsky:

Surgimiento, desarrollo y culminación de una mente analítica.

Ramos Plaza, Eduardo Raymundo

INTRODUCCION

Como sabemos el hombre posee una mente analítica, la cual a logrado pasar las barreras de lo real para llegar a lo abstracto, cuando en su afán por comprender lo que lo rodea y llegar a la predicción analítica, descubre fenómenos dependientes de otros. Por lo que surgen grandes mentes que sobresalen por sus análisis, de los cuales se construyen nuevos enfoques, obras por decirlo de otro modo.

Estas mentes nacen de un complejo de necesidades insatisfechas, interrogantes que no les permiten comprender algún suceso. Pero todo esto como hemos visto, surge, tiene una historia o cronología, entonces como menciona María I. Winkler (1997) “la obra de cualquier autor adquiere mayor comprensión y significado, si se cuenta con información acerca de su historia personal, de las principales influencias que recibió de la época histórica que le correspondió vivir y de la forma que evolucionó su pensamiento a partir de todas estas circunstancias”.

Con lo dicho anteriormente construiré una breve biografía de Vigotsky a partir de diversos artículos. El primer artículo, y que para mi es el más completo en su cronología es el de María I. Winkler (1997) llamado “Lev Semionovich Vigotsky: notas biográficas”, este artículo será el que utilizare más pues, de los artículos revisados es el que contiene una biografía más completa, también utilizare su estructura para contruír esta biografía, la cual consta de: 1. Antecedentes históricos y familiares previos a su nacimiento, 2. Niñez y época de escuela (1896-1913), 3. Los años en la universidad (1913-1917), 4. Adultez y primeros pasos en su vida profesional (1917-1924) y 5. La última década (1924-1934).

También se revisaron algunos artículos más: “esbozo de la obra Científica de “Lev Semionovch Vigotsky” del autor D. B. Elkonin (1997). “Mozart de la Psicología” de Ferreiro,G.R. (1997). “Una vida breve, una gran obra” de Medina (1995). “La inspiración de Vigotsky” de Bruner (1988), donde este autor se evoca especialmente en las obras de Vigotsky (función del lenguaje en el desarrollo, zona de desarrollo próximo (ZDP) y la función del segundo sistema de señales).

1.- ANTECEDENTES HISTORICOS Y FAMILIARES PREVIOS A SU NACIMIENTO

Empezando por la historia de Rusia, país de donde es originario Vigotsky, comenzare con una mención del principado de Kiev, fundado por los normandos en la primera mitad del siglo XI, y que posteriormente decayó y perdió su unidad, formándo varios principados entre los cuales se produjeron sangrientas luchas. Finalmente el país cayo bajo el dominio asiático. Gengis Kan unificó a comienzos del Siglo XIII a todos los pueblos nómadas de Asía, los Jinetes Mongoles causaron la destrucción de la civilización arabe-persa, estableciéndose en la Rusia meridional. (Krebs, 1964; cit. por Winkler, 1997).

En ese entonces Moscú era un lugar insignificante, cuya principal expansión ocurría bajo Iván III. (1461-1505) quien se autonombro Zar y Gobernante de todos los rusos. (Rusia at´Glace 1994; cit. por Winkler, 1997).

A su muerte siguió un período de gran anarquía y finalmente se concedió la corona a Miguel Romanov, fundador de la dinastía que gobernaría Rusia en los siglos siguientes (1613-1917), posteriormente una de las principales transformaciones del país, ocurrió bajo el gobierno de “Pedro El Grande” (1689-1725) considerado el período de la Rusia moderna forjando una mejoría en aspectos científicos, económicos, intelectuales, etc., sin embargo el pueblo se mantuvo indiferente y no demostró interés por acompañar al Zar en su obra reformadora. (Krebs, 1964; cit. por Winkler, 1997)

A la muerte de Pedro “El Grande” siguió un período de inestabilidad y confusión que sólo término con la ascensión al trono de Catalina II (1762-1796) (Krebs 1964; cit. por Winkler, 1997).

Durante el gobierno del Zar Nicolás II, los bolcheviques eliminaron el sistema zarista y en diciembre de 1922, establecieron la Unión de Repúblicas Soviéticas en el territorio que correspondía al viejo imperio ruso. (Rusia at Glance 1994; cit. por Winkler, 1997)

La historia de su país influyo fuertemente en Vigotsky. Nació en la época Zarista y como joven estudiante enfrentó la gran revolución que dio un giro radical a todo el país y tuvo una fuerte influencia mundial. (Winkler, 1997).

En esa época en la ciudad rusa de Kischikjav se produce una conspiración masiva contra los judíos, el cual fue considerado como una protesta espontánea del pueblo leal al Zar contra la participación de judíos en el movimiento revolucionario de oposición a éste y la monarquía. Como resultado de los maltratos, emigraron muchos judíos a Estados Unidos de Norteamérica (Crunikdes 20 Jahr hunderts 1985; cit. por Winkler, 1997).

La familia de Vigotsky era de origen judío, puesto que fue fuertemente influida por la persecución y las limitaciones que se imponían a su pueblo.

El padre de Vigotsky llamado Simbha Semión en ruso (Kosulin 1990; cit. por Winkler, 1997). Según la descripción de Dobkin (1982 cd. En Riviere 1987) “era un hombre inteligente, de mentalidad abierta, irónico y serio al mismo tiempo y muy preocupado por la cultura, gracias a su iniciativa se abrió una biblioteca pública en Gomel”. Su padre era empleado de seguros. (Luria; cit. por Ferreiro, 1997)

Su madre era maestra, se dedicó al cuidado de los hijos, sabia varios idiomas de los cuales enseñó alemán a Vigotsky, además muy aficionada a la Poesía. (Riviera 1987; cit. por Ferreiro, 1997)

2.- NIÑEZ Y EPOCA DE ESCUELA (1896-1913)

Vigotsky, nació el 17 de noviembre de 1896, en Orsha, una ciudad cercana a Minks, capital de Bielorusia. (Wartch 1995; cit. por Winkler, 1997) Un año después de su nacimiento su familia se trasladó a Gomel localidad de El Pale ya que en Gomel los judíos no permitieron la represión. Aquí fue donde pasó su infancia y juventud llenas de estímulos intelectuales por parte de su padre y madre, quienes inculcaban a su hijos la cultura en reuniones familiares como la comida o la cena. Fue el segundo de 8 hijos, tenía una hermana mayor y cuatro hermanas y dos hermanos menores.

Por los problemas que existían en Rusia y el odio hacia los judíos, Vigotsky no fue a la escuela pública, sino que estudio con un tutor privado llamado Salomón Aspiz, quien tuvo una fuerte influencia en su pupilo. Su tutor había participado

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