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COMO EDUCAR A UN NIÑO.


Enviado por   •  24 de Enero de 2017  •  Tarea  •  606 Palabras (3 Páginas)  •  88 Visitas

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-Filosofo importante del empirismo

-El padre del liberalismo ingles

-Preocupado sobre el origen del conocimiento

Obra más importante:

- El ensayo sobre el entendimiento humano

-Cree q la mente es una hoja en blanco

-Afirma que la mejor educación se da dentro del hogar y no es la escuela pública

-Su idea más famosa y criticada  que la de razonar con los niños tratarlos como seres racionales  cuando sea posible

Sostenía q era necesario tener  4 fines  para una buena educación:

La virtud

Sabiduría

Una buena crianza

Aprender y aprender

Es necesario no  darles órdenes a los niños ni prohibirles  ya q su caprichos pasiones y fantasías  son propias a su edad e inteligencia y dialogar con ellos en con pocas y sencillas palabras

COMO EDUCAR A UN NIÑO

Los Maltratos  se debe evitar  cuanto sea  posible  ya que si le enseñamos a maltratar  primero aprenden a someter a otro q a razonar primero

El juego es un factor de enorme importancia enseña a medir las propias fuerzas a dominare u actuar con provecho

Hay q empezar  siempre ´por el juego  y convertirse este en poco a poco en trabajo

Para lock el mayor atractivo del juego es la libertad  ya que el niño le gusta entregarse a cualquier actividad sin  sea obligada

Su idea de formación intelectual es preparar al niño  de forma q absorba cualquier ciencia  q desee dedicarse y sea capaz de libertad de pensamiento sin reglas

Atribuye gran importancia a los ejercicios corporales  mente sana en cuerpo sano

Más que un empirista es un moralista  el cree  q  lo más importante en la educación que la conducta es la ética

JOHN LOCK

Nació el 29 de Agosto de 1632, en Inglaterra

Falleció el 28 de Octubre de 1704

Filosofo importante del empirismo

El padre del liberalismo ingles

Preocupado sobre el origen del conocimiento

Es más  un filósofo q pedagogo

EDUCACIÓN:

Plantea la educación como la formadora por excelencia del alma humana en cuanto la voluntad del educador será la que determine cuáles son las impresiones que grabará el alma infantil.  Y puesto que el alma sana corresponde a un cuerpo sano, el filósofo inglés se ocupa del cuidado de la salud corporal.

Obra más importante:

 El ensayo sobre el entendimiento humano

Cree q la mente es una hoja en blanco.

MAESTRO:

Locke se oponía a la utilización de la violencia por parte del docente y propugnaba el aprender jugando. Tampoco aceptaba que la educación se redujera a transmitir esquemas ya hechos y consideraba que el educador antes bien debía favorecer el desarrollo de esquemas propios por parte del alumno, acompañando el desarrollo de la libertad y la iniciativa individual.

Su Método:

 El único conocimiento que los humanos pueden poseer es el conocimiento a posteriori (el conocimiento basado en la experiencia). Es famosa su proposición de que la mente humana es una Tabula rasa u hoja en blanco, en la cual se escriben las experiencias derivadas de impresiones sensoriales a medida que la vida de una persona prosigue.

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