Coach Carter

La película cuenta la historia de un equipo estudiantil de baloncesto del instituto Richmont en

California que tiene una serie de problemas de comportamiento y actitudinales. Esto los conduce a

tener un desempeño muy pobre durante la temporada de juego. Los integrantes del equipo vienen de

contextos sociales muy violentos, donde les es difícil sobrevivir y se ven en la necesidad de traficar con

drogas incluso. Por lo que no tienen interés por la escuela y no le otorgan valor alguno. Su desempeño

escolar es muy deficiente y son considerados "chicos problema". Naturalmente no tienen aspiraciones

de seguir estudiando pues en los Estados Unidos las colegiaturas en la universidad son realmente caras

y estos chicos no tienen los recursos necesarios y su desempeño en la escuela, su contexto y su

idiosincrasia no les permite aspirar a una beca. A las autoridades educativas no les interesa su

desarrollo ni su aprendizaje.

Sin embargo esta nueva temporada el equipo tiene un nuevo entrenador llamado Carter que va a

revolucionar el equipo y a cambiar la vida de sus jugadores. El hace firmar a sus alumnos un contrato

por el cual se comprometen a ser respetuosos con el entrenador y con el resto del equipo, además de

mejorar su promedio en clases. Algunos de los mejores jugadores del equipo no concuerdan con ello y

abandonan el basketball. El resto se queda y de mala gana catar las nuevas normas. Al ver como poco a

poco se va conformando un verdadero equipo y ver sus progresos, el resultado de todo su esfuerzo los

motiva a seguir adelante y a dar lo mejor de si.

El entrenador les amplia su panorama, les da opciones, y los anima a seguir adelante, a estudiar

en la universidad. Les da motivos que los van convenciendo poco a poco de hacerlo. Involucra a sus

padres, respeta las reglas, los disciplina, les pone retos para que sigan trabajando y se esfuercen cada

vez mas por lo que quieren. Les hace querer una vida mejor. Los integra a todos como equipo y esto los

motiva al grado de lograr que se apoyen los unos a los otros. Cuando cometen errores los alumnos el

les llama la atención a tiempo, trata de hacerlos entrar en razón.

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